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民盟海南省儋州市委會(huì)赴東成中學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)
來源:中國民主同盟網(wǎng)站 http://www.itjx.net
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2025-03-30
為幫助提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)水平,3月21日,民盟儋州市委會(huì)赴東成鎮(zhèn)東成中學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。儋州市政協(xié)提案與社會(huì)法制委員會(huì)主任、民盟儋州市委會(huì)主委孫鴻斐帶隊(duì)。民盟儋州市委會(huì)副主委祝平參加活動(dòng)。
盟員、儋州市第二中學(xué)語文教師陳秋余以《擷語言之花,品詞句之美》為題,通過精妙的語言對(duì)中考記敘文答題方法及技巧進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),用典型的例子指導(dǎo)學(xué)生掌握從不同角度賞析句子的表達(dá)方法,解答如何在中考熱點(diǎn)題型中的得分技巧。先進(jìn)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,不僅讓學(xué)生們?cè)跉g樂中獲得更多的知識(shí),更讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上有了信心。課堂學(xué)習(xí)氣氛濃郁,學(xué)生們個(gè)個(gè)專心聽講,認(rèn)真做好筆記,深怕漏過任何細(xì)節(jié)。

盟員、儋州市第二中學(xué)歷史教師黃瓊霞為九年級(jí)同學(xué)們上了一堂別開生面的歷史課,以《尋方法》為題,針對(duì)我省歷史圖片類選擇題,巧妙地設(shè)計(jì)了一系列中考真題訓(xùn)練題,通過分析歸納,整理出必須掌握的解題方法與技巧。通過問題式教學(xué)不斷啟發(fā)學(xué)生們積極思考,幫助他們攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。課堂上學(xué)生們積極互動(dòng)回答問題,在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)答題技巧,收獲滿滿。
課堂教學(xué)結(jié)束后,民盟儋州市委會(huì)與東成中學(xué)組織開展交流座談。盟員教師們踴躍發(fā)言,交流自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),提出相關(guān)的意見建議。交流研討氣氛熱烈,為彼此今后的教學(xué)工作開拓了新的思路。 (民盟儋州市委會(huì)供稿)
責(zé)任編輯:民盟海南省委員會(huì)
民盟海南省儋州市委會(huì)赴東成中學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)
來源:中國民主同盟網(wǎng)站 http://www.itjx.net [大] [小] 2025-03-30
為幫助提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)水平,3月21日,民盟儋州市委會(huì)赴東成鎮(zhèn)東成中學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。儋州市政協(xié)提案與社會(huì)法制委員會(huì)主任、民盟儋州市委會(huì)主委孫鴻斐帶隊(duì)。民盟儋州市委會(huì)副主委祝平參加活動(dòng)。

盟員、儋州市第二中學(xué)語文教師陳秋余以《擷語言之花,品詞句之美》為題,通過精妙的語言對(duì)中考記敘文答題方法及技巧進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),用典型的例子指導(dǎo)學(xué)生掌握從不同角度賞析句子的表達(dá)方法,解答如何在中考熱點(diǎn)題型中的得分技巧。先進(jìn)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,不僅讓學(xué)生們?cè)跉g樂中獲得更多的知識(shí),更讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上有了信心。課堂學(xué)習(xí)氣氛濃郁,學(xué)生們個(gè)個(gè)專心聽講,認(rèn)真做好筆記,深怕漏過任何細(xì)節(jié)。
盟員、儋州市第二中學(xué)歷史教師黃瓊霞為九年級(jí)同學(xué)們上了一堂別開生面的歷史課,以《尋方法》為題,針對(duì)我省歷史圖片類選擇題,巧妙地設(shè)計(jì)了一系列中考真題訓(xùn)練題,通過分析歸納,整理出必須掌握的解題方法與技巧。通過問題式教學(xué)不斷啟發(fā)學(xué)生們積極思考,幫助他們攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。課堂上學(xué)生們積極互動(dòng)回答問題,在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)答題技巧,收獲滿滿。
課堂教學(xué)結(jié)束后,民盟儋州市委會(huì)與東成中學(xué)組織開展交流座談。盟員教師們踴躍發(fā)言,交流自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),提出相關(guān)的意見建議。交流研討氣氛熱烈,為彼此今后的教學(xué)工作開拓了新的思路。 (民盟儋州市委會(huì)供稿)
責(zé)任編輯:民盟海南省委員會(huì)