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敞開心靈之門----訪全國人大副委員長、民盟中央主席丁石孫
來源：中國民主同盟網(wǎng)站 http://www.itjx.net
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2004-04-14
初夏時節(jié)的京城，花團(tuán)錦簇、姹紫研紅。走進(jìn)鬧市區(qū)中濃蔭蔽地的東廠胡同。便尋到了民盟中央那座白色的辦公樓。
登上三樓，徑直前行。在一間房門敞開的辦公室里。一眼便看到了坐在寬大辦公桌后的那張鶴發(fā)童顏的面孔--全國人大常委會副委員長、民盟中央主席丁石孫。他正在和這里的幾位工作人員交談。
冒冒失失地走進(jìn)去，握手、寒暄、落座，采訪隨即開始。
在無拘無束的氛圍巾。端坐在沙發(fā)里的丁石孫，不時側(cè)過身來，認(rèn)真傾聽我提出的每一個問題并且聲音洪亮地回答?？吹贸觥⑺麑γ恳粋€問題絕不敷衍。而那扇房門卻始終沒有關(guān)、偶有民盟的工作人員抬腿而入、走到他身邊向他匯報或請示工作。
直到采訪結(jié)束--丁石孫將我們送出辦公室，揮手告別，辦公室的那扇門依然沒關(guān)。
采訪提綱上的問題提完了，卻一個新問題冒了出來：作為丁石孫這樣一位高層領(lǐng)導(dǎo)人、辦公室房門終日大開，且在辦公時一般不回避任何人。實(shí)為少見。那扇敞開的門。便成了我的腦海中揮之不去的新問題……
人生的第一次轉(zhuǎn)折
歷史是一條河。人生也是一條河。在人生的河流中，有波光和漣漪。有生命浪花的飛濺；也有旋渦。有逆流和險灘。在丁石孫71年的生命歷程中，他的第一個人生轉(zhuǎn)折、是在他的大學(xué)時代。
"說來你們也許不信。從中學(xué)到大學(xué)，我沒有多大的志向。我家并個是人們想象中的書香門第、而是商業(yè)資本家。"燦爛的陽光映照存他的滿頭華發(fā)上、讓思緒飛回到那個遙遠(yuǎn)的年代，坦誠的剖白向我們打開了他的心窗……
1927牛、當(dāng)丁石孫降生到人間時，他的家庭已經(jīng)衰落。父親對新生兒的最大冀望，也許就是等他日后中興門庭，成為一個富有的大商賈。小時候、丁石孫在這個尚不愁吃穿的家庭中唯一能做的事，就是專心讀書。然而。他在學(xué)校里能做的事，已經(jīng)超出了父親的想象。
考入上海大同大學(xué)讀書時，正是中國最黑暗的時期，讀到大學(xué)三年級、學(xué)生中反對黑暗勢力，爭取光明自由的斗爭此起彼伏。"當(dāng)時我參加學(xué)生運(yùn)動，并沒有共產(chǎn)主義的信念、只是出于一種正義感。在一個腐敗的政府統(tǒng)治下。社會不安定，不公平，自己更不會有前途。"在中共地下黨領(lǐng)導(dǎo)下、他和同學(xué)們罷課、游行，結(jié)果丁石孫和一些同學(xué)被抓起來，先是被抓到上海公安局同學(xué)們聞訊后趕來，包圍了公安局，要求釋放被捕的同學(xué)。公安局又連夜將他們轉(zhuǎn)移到一個外表是花園洋房的特務(wù)機(jī)關(guān)。一個星期之后，丁石孫被保釋出來。等他回到學(xué)校時，才得知自己已經(jīng)被大同大學(xué)開除了。這件事令父親十分氣惱，斥責(zé)他說"我拿錢供你上入學(xué)，你卻不好好讀書!"丁石孫的自尊心極強(qiáng)，在被學(xué)校開除以后，他到上海的中、小學(xué)校兼課，做家庭教師，尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，并且重新報考大學(xué)。他先后報考了上海交通大學(xué)、杭州浙大學(xué)，都沒有被錄取。有位老師告訴他：南方的大學(xué)里都有一份黑名單，是不會錄取你的。要考就到北方。那里是傅作義的管轄范圍。在老師的提醒下，他報考了清華大學(xué)和燕京大學(xué)，結(jié)果兩所學(xué)校都錄取了他。l948午初秋，丁石孫離開上海，乘海船到天津，再到北平清華。從此，他在這里迎來了新小國的建立，取得了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)證書，一直在北京工作到現(xiàn)在。
"從上海到北京。這是我人生中一次很大的轉(zhuǎn)折。到了清華，我才在段學(xué)復(fù)等教授的指導(dǎo)下，真正懂得了什么是數(shù)學(xué)，才開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。"丁石孫如是說。
從講壇到政壇
從講壇到政壇，從教授、校長到民盟中央主席、全國人大常委會副委員長，是否曾經(jīng)想過這一次次人生變遷的境遇?是否是歷史的選擇?
他把頭略略揚(yáng)起、稍加沉思，點(diǎn)點(diǎn)頭："說是歷史的選擇符合實(shí)際。""我這輩了有幾次人的工作變動。都不是我個人的工作選樣、都出乎我的意外。"
l950年，丁心孫從清華大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后，留校任教。兩年后全國院系調(diào)整，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系開入北大，從此他在北大執(zhí)教。新中國建立后。需要大量的建設(shè)人才，過去最多招七八個學(xué)生的數(shù)學(xué)系。一下子招來200名學(xué)生。于是畢業(yè)僅兩年的丁石孫就講開了大課。由助教、講師、教授到系副主任、主任，他是一個-個臺階扎扎實(shí)實(shí)走上去的。"到了80年代初期、學(xué)校派人去國外進(jìn)修。我想自己一輩子除了上大學(xué)，沒有任何別的學(xué)習(xí)機(jī)會，就申請去哈佛大學(xué)，并辭去行政職務(wù)，淮備一心一意從事自己的研究。"丁石孫做了這樣的選擇。
l984年，在他行將回國前的一個月，北大黨委書記赴美訪問時，找到了丁石孫、告之要他出任北大校長。對于這個突如其來的消息。丁石孫一點(diǎn)精神準(zhǔn)備也沒有。就其本心而言。他是打算-心一意做學(xué)問的，可是在北大生活了30多年，無論如何是很有感情的。自己到哈佛來做訪問學(xué)者，不就是要為到北大多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？于是，他答應(yīng)了，并從-干就是5年。
如果說從教授到中國最高學(xué)府的校長是一次超越自我的轉(zhuǎn)變，那么從大學(xué)校長到民盟中央主席，從講壇到政壇，角色的轉(zhuǎn)換又該有哪些不同?
丁石孫孫爽朗地一笑："教授的最大好處，是行為對自己仗責(zé)、挨批評是我自己的事。到民盟當(dāng)主席，我說話就要考慮、是在代表全體盟員在講話。兩者之間的最大不同點(diǎn)，就是作為一個民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)人，要有高度的政治意識和政治敏感。"他說："過去我長期從事教學(xué)和研究工作，在這方面需要不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)課。提高自己的政治水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。"
那么，在角色的轉(zhuǎn)換之間，是否有相通點(diǎn)和共同點(diǎn)呢?
"如果說不變的事情，就是辦什么事都得認(rèn)真。""我有多大的分量，我是清楚的。一個人一生能做的事情非常有限，微不足道。年輕人往往會很狂妄，我年輕時也非常狂妄，總想做點(diǎn)驚天動地的大事。但狂妄、簡單并不是什么壞事。有了這種沖動、人才會進(jìn)取。"
歷史樂觀主義者
走過7l年的人生旅途、看蒼茫大地，觀人世沉浮，經(jīng)歷的已太多太多。是否已名利淡薄、榮辱不驚?
在近年召開的全國人大、全國政協(xié)會議上，丁石孫無疑是新聞熱點(diǎn)人物之一。"兩會"新聞中心舉行的中外記者招待會，每每邀請他出席、他總是樂于回答中外記者的提問，盡管其中不乏敏感的問題，有時明明知道那是一個設(shè)好的"圈套"。但他的坦率、真誠和善解人意、他的儒稚氣質(zhì)和學(xué)者風(fēng)范，都給記者留下了深刻而鮮明的印象。在全國政協(xié)大會上，他登上神圣的講臺作大會發(fā)言，他的發(fā)言在眾多的政協(xié)委員中引起共鳴、求得共識。并且引起政府部門的高度重視。自1996年11月?lián)蚊衩酥醒胫飨院螅宰约旱呐ぷ?，贏得了全體盟員的擁戴，在1997年10月召開民盟八屆一中全會上，他再次當(dāng)選民盟中央主席。近年來，丁石孫率團(tuán)出訪，在寶島臺灣和一些國家，都留下了他的身影。擔(dān)任全國人大常委會副委員長之后，他的工作更為繁忙。
然而，當(dāng)人們注目登上顛峰的輝煌時，又有誰知道跋涉者披荊斬棘的艱辛。
丁石孫的一生經(jīng)歷過許許多多的磨難。對于挫折與困苦，他說："我是一個歷史樂觀主義者。"
50年代后期，那場擴(kuò)大的"反右"斗爭，把年輕的丁石孫卷了進(jìn)去，受到處分，他在極度的困惑中不得不面對歷史的失落，思考數(shù)學(xué)之外的人生課題。"文革"狂飆驟起，身在北大的丁石孫在劫難逃，屢屢受到錯誤的批判和極不公正的待遇。如何看待那段慘痛的經(jīng)歷？"當(dāng)時，北大已經(jīng)沒有了一張安寧的書桌，三尺平靜的講臺，我被人監(jiān)督著去勞動。勞動本身是有益的，所以我在勞動中非常認(rèn)真。就連監(jiān)督我勞動的工人也和我成了朋友。后來我當(dāng)了北大校長。我們?nèi)匀皇呛门笥?。?五七'干校，我做過飯，買過菜，干得也很認(rèn)真。因為勞動本身和我受到的不公正待遇是兩回事。只要讓我做一點(diǎn)事，我就要認(rèn)真地把它做好，并且能夠從事物本身中尋找到樂趣。"
一次次的磨難不僅禍及于他，還殃及他的至愛親朋。在各種風(fēng)浪中，該有更加堅定的生活勇氣。以至他的夫人能夠這樣說：我這輩子經(jīng)得起各種折騰!同樣是一位歷史樂觀主義者。
對于人們的誤解甚至歪曲，也能泰然處之嗎?
1988年初，擔(dān)任了5年北大校長、年滿60歲的他主動向國家教委提出辭呈，并兩次寫信給國務(wù)院分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)人。時任國家教委副主任的朱開軒聽到他的請辭電話后，第二天一早就趕來北大，到丁石孫家中探訪，告訴他："這個問題不是我能決定的。"由于多方面的原因，直到1989年8月，丁石孫的辭呈才被批準(zhǔn)。不知內(nèi)情的人，誤將1989年春夏之交發(fā)生的那場政治風(fēng)波同丁石孫的調(diào)離聯(lián)系起來，以訛傳訛，流布甚廣。在此之前，丁石孫從未向外做過解釋，只是這次在記者的一再追問下，他才道出了這段鮮為人知的內(nèi)幕。
誠實(shí)的品格
您的工作信條是什么?
"誠實(shí)。"丁石孫不假思索，脫口吐出了這兩個字。"說實(shí)話，做實(shí)事，最不喜歡說假話，說空話。"無論是他當(dāng)教授、當(dāng)校長，還是現(xiàn)在他當(dāng)主席、當(dāng)副委員長，誠實(shí)的品格始終貫行其間。
在北大當(dāng)校長的5年，也許是他最難忘的一段人生歷程。
"我當(dāng)校長的頭一天就宣布：第一，不要希望我有三把火，火早就燒光了。第二，通過我所做的工作，使下一任校長比我的工作容易些，那樣就好了。可是后來的情況并不是這樣。""我還曾說過，學(xué)校發(fā)展的惟一出路是改革。5年之后、改革的成效甚小。"難道這就是他對自己那段工作的評價?
"曾經(jīng)有人問我，你最著急的是不是怕學(xué)生鬧事?我說，學(xué)生鬧事只有幾天時間，最著急的是錢太少了。在2萬多人的北大當(dāng)校長，我曾開玩笑說，我不是當(dāng)校長，而是當(dāng)市長。這是中國的特殊情況決定的。"
為了推進(jìn)北大的改革，促進(jìn)北大的發(fā)展，丁石孫的工作總是按鐘點(diǎn)來排的，他的確下了很大的氣力，北大方正的快速順起就是其中一例。這個項目的立項早在1974年8月，當(dāng)時的周培源校長是項目的負(fù)責(zé)人。后來，北大研制出計算機(jī)--激光漢字編輯系統(tǒng)，并與山東的一家企業(yè)搞聯(lián)合開發(fā)，制造出一臺設(shè)備，能賣上百萬元，可是北大才拿一萬元。
丁石孫想，主意是北大的，技術(shù)是北大的，為什么不能自己生產(chǎn)?他和幾位副校長一商量，取得了共識，下決心自己干。于是，從北大動員一批人來做這件事，成立了北大新技術(shù)開發(fā)公司(北大方正的前身)。丁石孫明確表示，公司和北大的關(guān)系不是行政關(guān)系，公司里的人也不是國家干部，完全按照企業(yè)來管理。這種機(jī)制的建立。對北大方正的發(fā)展起了重要的推動作用。"現(xiàn)在回過頭來看，當(dāng)時這樣做是對的。"丁石孫肯定地說"北大方正的成功，是由于匯集了數(shù)學(xué)系、物理系、中文系的優(yōu)秀教師。發(fā)揮了文理科結(jié)合的優(yōu)勢，并且有了一條適應(yīng)市場的發(fā)展路子。"以北大方正為龍頭，中國印刷業(yè)告別了鉛與火，跨入了光與電的時代。
丁石孫的誠實(shí)使每一個接觸他的人受到感染。在他擔(dān)任全國政協(xié)常委、政協(xié)教文委常務(wù)副主任期間，曾親率調(diào)查組到貴州考察貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育情況。"貧困地區(qū)的貧困程度，在北京是很難想象的，那里基礎(chǔ)教育落后的情況引起我們的極大憂慮。我知道還有更貧困的地方，沒有路，不通車，像我這個年紀(jì)的人是爬不上去的。"既有更大的擔(dān)憂，也有無奈的遺憾，但他并沒有失望。在全國政協(xié)大會上。他就貧困地區(qū)如何普及九年制義務(wù)教育問題作了發(fā)言，立即引起廣泛的共鳴和政府有關(guān)部門的重視。來自香港的一位政協(xié)常委，當(dāng)即表示每年提供20萬元，交給丁石孫捐助貧困地區(qū)發(fā)展教育，幾年來從未間斷。后來，貴州省的同志給他寄來了照片。令他欣慰的是，在那些他曾考察過的貧困地區(qū)。由于各方的共同努力，局面已經(jīng)有了不小的改觀。他說："民盟在重視基礎(chǔ)教育方面有著光榮的傳統(tǒng)，很多老前輩都曾為此做出過不懈的努力。我們今后要繼續(xù)堅持下去。尤其是我，更要為此盡心竭力。"
談到實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，丁石孫顯得十分興奮。他說，黨和國家對科學(xué)教育事業(yè)十分重視。現(xiàn)在朱镕基總理親自擔(dān)任國務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組組長，表示將在科教方面增加投入，這對于國家的發(fā)展是很重要的。同時，全國人大常委會加快立法步伐，加大執(zhí)法檢查力度，這都將保證和推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施。
面對跨世紀(jì)的命題
丁石孫是我國著名的數(shù)學(xué)家，在代數(shù)、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等方面有著很高的造詣，先后編纂出版了《高等代數(shù)》、《線性移位寄存器序列》、《代數(shù)學(xué)引論》、《數(shù)學(xué)與教育》等多部教科書和專著，其中《代數(shù)學(xué)引論》、《高等代數(shù)》分別榮獲國家優(yōu)秀教材特等獎和優(yōu)秀教材獎；并發(fā)表了許多論文，譯有多部數(shù)學(xué)專著。近十幾年來，他致力于培養(yǎng)高級數(shù)學(xué)人才，已培養(yǎng)了博士研究生多名。碩士研究生十余名。他當(dāng)年的學(xué)生如今已成為國內(nèi)外數(shù)學(xué)界的骨干；在兩院院士中，他的弟子也為數(shù)不少。-丁石孫到全國各地視察，幾乎都會遇到自己的學(xué)生，就是到國外出訪，也時常有他的學(xué)生趕來看望他或者打電話問候。
作為德高望重的教育家，出任以教育、文化、科學(xué)界人士為主體組成的民盟中央主席，丁石孫將如何運(yùn)籌帳幅、謀篇布局?丁石孫曾經(jīng)講民盟要做到三個不變，即政治方向不變，優(yōu)良傳統(tǒng)不變，優(yōu)勢和特點(diǎn)不變；為進(jìn)一步鞏固和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，為兩個文明建設(shè)出主意，想辦法，做實(shí)事，做好事。人們注意到，丁石孫在1996年11月當(dāng)選為民盟中央主席，過了不到一個月，民盟中央就召開了全國性的教育座談會。從中可以看出，民盟重視教育的傳統(tǒng)繼續(xù)保持，特點(diǎn)和優(yōu)勢更加鮮明。
就在記者專訪丁石孫的前3天，《人民日報》刊登了他在"知識經(jīng)濟(jì)與教育觀念研討會"上的發(fā)言。他以一個老教師的身份審視高教工作面臨的新挑戰(zhàn)，提出了"我們今天怎樣做教師"的命題。他講道"我們現(xiàn)在培養(yǎng)的人才是為未來工作的人，其實(shí)是有很大難度的?！^去我們培養(yǎng)的是所謂專門人才，比較重視知識，花大量時間把人培養(yǎng)成一進(jìn)工廠就能開機(jī)器的人，可今天不行了?？茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。我們必須打好基礎(chǔ)，挑選一些最基本的知識，年輕人掌握了這個法寶，在將來就可既能創(chuàng)新又能有較大的適應(yīng)性和靈活性。這是相當(dāng)重要的。知識面窄是不行的，需要寬一點(diǎn)，'通才'教育是必要的。"他提出"第一。我們雖然是做教育工作的，但千萬不要把自己擺在教訓(xùn)人的位置上。第二，世界變化如此之快，我們相互的了解就變得越來越重要。"他的發(fā)言，在社會上尤其是教育界引起了廣泛關(guān)注。
1997年10月，民盟順利地完成新老交替，政治交接，選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會，平均年齡為55．1歲，比上屆下降了6．4歲。他們之中具有大專以上學(xué)歷和高級職稱的分別占99．2％和92．6％。領(lǐng)導(dǎo)中國最大的參政黨和這樣一支高素質(zhì)年輕化的隊伍跨人21世紀(jì)，丁石孫感到充滿信心。
"其實(shí)，跨世紀(jì)只是一種鼓舞人心的說法。從一個世紀(jì)過渡到另一個世紀(jì)，時間不會發(fā)生跳躍，世界也不會發(fā)生跳躍。日子仍然是要一天天地過，事情仍然要一件一件地辦。只有把每一天的事情認(rèn)真辦好，才能真正實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。"說到這里，丁石孫的目光更加明亮，他用堅定的語氣表達(dá)："人類社會總是要向前發(fā)展的，我們的后代總會比我們強(qiáng)。我愿意做一塊鋪路石。"
一個不變的規(guī)矩
熟悉丁石孫的人，都知道他有一個規(guī)矩，就是每次到各地做調(diào)查，他都要與基層盟員開個座談會，在相互交流和談心中既了解了各方面的情況，掌握了社情民意，同時也是自己學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。其實(shí)，在他任北大校長期間，他就很樂意到老師和同學(xué)們中間開座談會，搞調(diào)查，他的校長辦公室常常成為中青年教師們高談闊論的講壇，而作為聽眾的他就從中吸取了不少治校良方。
"我喜歡和大家談心，我愿意和大家成為朋友。"這是丁石孫發(fā)自肺腑的心語。這既是尊重人的成長和自由發(fā)展的北大精神在他身上的延續(xù)，同時也是他人生哲學(xué)和教育思想的體現(xiàn)。
曾經(jīng)有這樣一件事：他當(dāng)北大校長時，因為一個時期學(xué)校的伙食不好，有人為此打電話罵他，還有的人給他寄來飯票，請他到某食堂去吃一頓飯。丁石孫意識到，如果老師、同學(xué)們的一日三餐問題解決不好，情緒遲早有一天要發(fā)泄出來，影響到大家的工作和學(xué)習(xí)。于是，他專門調(diào)了兩個人來幫他研究學(xué)校食堂工作，他幾乎每天都要花一兩個小時與他們商量辦法，和食堂管理員一起開會。誰也不會想到一位行政事務(wù)繁忙、以鐘點(diǎn)安排工作的北大校長，會這樣具體地來抓學(xué)校的食堂，而且和炊事員成了朋友。很快，學(xué)校的食堂面貌一新，飯菜質(zhì)量有了明顯提高。直到現(xiàn)在還有人對他說，北大食堂的質(zhì)量在京城各大學(xué)是數(shù)得著的。問他有何"秘方"?丁石孫笑著說：解決問題的辦法，其實(shí)就是引入了競爭機(jī)制。
"我喜歡和大家談心，我愿意和大家成為朋友。"一句坦誠感人的話語，解開了采訪時的那個謎：他的辦公室為何大敞其門--那是一扇心靈之門，上面分明寫著兩個大字：誠實(shí)--以誠待人。實(shí)事求是。
（本文作者：成海）
----摘自《中華英才》
責(zé)任編輯：管理員
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初夏時節(jié)的京城，花團(tuán)錦簇、姹紫研紅。走進(jìn)鬧市區(qū)中濃蔭蔽地的東廠胡同。便尋到了民盟中央那座白色的辦公樓。
登上三樓，徑直前行。在一間房門敞開的辦公室里。一眼便看到了坐在寬大辦公桌后的那張鶴發(fā)童顏的面孔--全國人大常委會副委員長、民盟中央主席丁石孫。他正在和這里的幾位工作人員交談。
冒冒失失地走進(jìn)去，握手、寒暄、落座，采訪隨即開始。
在無拘無束的氛圍巾。端坐在沙發(fā)里的丁石孫，不時側(cè)過身來，認(rèn)真傾聽我提出的每一個問題并且聲音洪亮地回答?？吹贸觥⑺麑γ恳粋€問題絕不敷衍。而那扇房門卻始終沒有關(guān)、偶有民盟的工作人員抬腿而入、走到他身邊向他匯報或請示工作。
直到采訪結(jié)束--丁石孫將我們送出辦公室，揮手告別，辦公室的那扇門依然沒關(guān)。
采訪提綱上的問題提完了，卻一個新問題冒了出來：作為丁石孫這樣一位高層領(lǐng)導(dǎo)人、辦公室房門終日大開，且在辦公時一般不回避任何人。實(shí)為少見。那扇敞開的門。便成了我的腦海中揮之不去的新問題……
人生的第一次轉(zhuǎn)折
歷史是一條河。人生也是一條河。在人生的河流中，有波光和漣漪。有生命浪花的飛濺；也有旋渦。有逆流和險灘。在丁石孫71年的生命歷程中，他的第一個人生轉(zhuǎn)折、是在他的大學(xué)時代。
"說來你們也許不信。從中學(xué)到大學(xué)，我沒有多大的志向。我家并個是人們想象中的書香門第、而是商業(yè)資本家。"燦爛的陽光映照存他的滿頭華發(fā)上、讓思緒飛回到那個遙遠(yuǎn)的年代，坦誠的剖白向我們打開了他的心窗……
1927牛、當(dāng)丁石孫降生到人間時，他的家庭已經(jīng)衰落。父親對新生兒的最大冀望，也許就是等他日后中興門庭，成為一個富有的大商賈。小時候、丁石孫在這個尚不愁吃穿的家庭中唯一能做的事，就是專心讀書。然而。他在學(xué)校里能做的事，已經(jīng)超出了父親的想象。
考入上海大同大學(xué)讀書時，正是中國最黑暗的時期，讀到大學(xué)三年級、學(xué)生中反對黑暗勢力，爭取光明自由的斗爭此起彼伏。"當(dāng)時我參加學(xué)生運(yùn)動，并沒有共產(chǎn)主義的信念、只是出于一種正義感。在一個腐敗的政府統(tǒng)治下。社會不安定，不公平，自己更不會有前途。"在中共地下黨領(lǐng)導(dǎo)下、他和同學(xué)們罷課、游行，結(jié)果丁石孫和一些同學(xué)被抓起來，先是被抓到上海公安局同學(xué)們聞訊后趕來，包圍了公安局，要求釋放被捕的同學(xué)。公安局又連夜將他們轉(zhuǎn)移到一個外表是花園洋房的特務(wù)機(jī)關(guān)。一個星期之后，丁石孫被保釋出來。等他回到學(xué)校時，才得知自己已經(jīng)被大同大學(xué)開除了。這件事令父親十分氣惱，斥責(zé)他說"我拿錢供你上入學(xué)，你卻不好好讀書!"丁石孫的自尊心極強(qiáng)，在被學(xué)校開除以后，他到上海的中、小學(xué)校兼課，做家庭教師，尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，并且重新報考大學(xué)。他先后報考了上海交通大學(xué)、杭州浙大學(xué)，都沒有被錄取。有位老師告訴他：南方的大學(xué)里都有一份黑名單，是不會錄取你的。要考就到北方。那里是傅作義的管轄范圍。在老師的提醒下，他報考了清華大學(xué)和燕京大學(xué)，結(jié)果兩所學(xué)校都錄取了他。l948午初秋，丁石孫離開上海，乘海船到天津，再到北平清華。從此，他在這里迎來了新小國的建立，取得了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)證書，一直在北京工作到現(xiàn)在。
"從上海到北京。這是我人生中一次很大的轉(zhuǎn)折。到了清華，我才在段學(xué)復(fù)等教授的指導(dǎo)下，真正懂得了什么是數(shù)學(xué)，才開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。"丁石孫如是說。
從講壇到政壇
從講壇到政壇，從教授、校長到民盟中央主席、全國人大常委會副委員長，是否曾經(jīng)想過這一次次人生變遷的境遇?是否是歷史的選擇?
他把頭略略揚(yáng)起、稍加沉思，點(diǎn)點(diǎn)頭："說是歷史的選擇符合實(shí)際。""我這輩了有幾次人的工作變動。都不是我個人的工作選樣、都出乎我的意外。"
l950年，丁心孫從清華大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后，留校任教。兩年后全國院系調(diào)整，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系開入北大，從此他在北大執(zhí)教。新中國建立后。需要大量的建設(shè)人才，過去最多招七八個學(xué)生的數(shù)學(xué)系。一下子招來200名學(xué)生。于是畢業(yè)僅兩年的丁石孫就講開了大課。由助教、講師、教授到系副主任、主任，他是一個-個臺階扎扎實(shí)實(shí)走上去的。"到了80年代初期、學(xué)校派人去國外進(jìn)修。我想自己一輩子除了上大學(xué)，沒有任何別的學(xué)習(xí)機(jī)會，就申請去哈佛大學(xué)，并辭去行政職務(wù)，淮備一心一意從事自己的研究。"丁石孫做了這樣的選擇。
l984年，在他行將回國前的一個月，北大黨委書記赴美訪問時，找到了丁石孫、告之要他出任北大校長。對于這個突如其來的消息。丁石孫一點(diǎn)精神準(zhǔn)備也沒有。就其本心而言。他是打算-心一意做學(xué)問的，可是在北大生活了30多年，無論如何是很有感情的。自己到哈佛來做訪問學(xué)者，不就是要為到北大多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？于是，他答應(yīng)了，并從-干就是5年。
如果說從教授到中國最高學(xué)府的校長是一次超越自我的轉(zhuǎn)變，那么從大學(xué)校長到民盟中央主席，從講壇到政壇，角色的轉(zhuǎn)換又該有哪些不同?
丁石孫孫爽朗地一笑："教授的最大好處，是行為對自己仗責(zé)、挨批評是我自己的事。到民盟當(dāng)主席，我說話就要考慮、是在代表全體盟員在講話。兩者之間的最大不同點(diǎn)，就是作為一個民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)人，要有高度的政治意識和政治敏感。"他說："過去我長期從事教學(xué)和研究工作，在這方面需要不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)課。提高自己的政治水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。"
那么，在角色的轉(zhuǎn)換之間，是否有相通點(diǎn)和共同點(diǎn)呢?
"如果說不變的事情，就是辦什么事都得認(rèn)真。""我有多大的分量，我是清楚的。一個人一生能做的事情非常有限，微不足道。年輕人往往會很狂妄，我年輕時也非常狂妄，總想做點(diǎn)驚天動地的大事。但狂妄、簡單并不是什么壞事。有了這種沖動、人才會進(jìn)取。"
歷史樂觀主義者
走過7l年的人生旅途、看蒼茫大地，觀人世沉浮，經(jīng)歷的已太多太多。是否已名利淡薄、榮辱不驚?
在近年召開的全國人大、全國政協(xié)會議上，丁石孫無疑是新聞熱點(diǎn)人物之一。"兩會"新聞中心舉行的中外記者招待會，每每邀請他出席、他總是樂于回答中外記者的提問，盡管其中不乏敏感的問題，有時明明知道那是一個設(shè)好的"圈套"。但他的坦率、真誠和善解人意、他的儒稚氣質(zhì)和學(xué)者風(fēng)范，都給記者留下了深刻而鮮明的印象。在全國政協(xié)大會上，他登上神圣的講臺作大會發(fā)言，他的發(fā)言在眾多的政協(xié)委員中引起共鳴、求得共識。并且引起政府部門的高度重視。自1996年11月?lián)蚊衩酥醒胫飨院螅宰约旱呐ぷ?，贏得了全體盟員的擁戴，在1997年10月召開民盟八屆一中全會上，他再次當(dāng)選民盟中央主席。近年來，丁石孫率團(tuán)出訪，在寶島臺灣和一些國家，都留下了他的身影。擔(dān)任全國人大常委會副委員長之后，他的工作更為繁忙。
然而，當(dāng)人們注目登上顛峰的輝煌時，又有誰知道跋涉者披荊斬棘的艱辛。
丁石孫的一生經(jīng)歷過許許多多的磨難。對于挫折與困苦，他說："我是一個歷史樂觀主義者。"
50年代后期，那場擴(kuò)大的"反右"斗爭，把年輕的丁石孫卷了進(jìn)去，受到處分，他在極度的困惑中不得不面對歷史的失落，思考數(shù)學(xué)之外的人生課題。"文革"狂飆驟起，身在北大的丁石孫在劫難逃，屢屢受到錯誤的批判和極不公正的待遇。如何看待那段慘痛的經(jīng)歷？"當(dāng)時，北大已經(jīng)沒有了一張安寧的書桌，三尺平靜的講臺，我被人監(jiān)督著去勞動。勞動本身是有益的，所以我在勞動中非常認(rèn)真。就連監(jiān)督我勞動的工人也和我成了朋友。后來我當(dāng)了北大校長。我們?nèi)匀皇呛门笥?。?五七'干校，我做過飯，買過菜，干得也很認(rèn)真。因為勞動本身和我受到的不公正待遇是兩回事。只要讓我做一點(diǎn)事，我就要認(rèn)真地把它做好，并且能夠從事物本身中尋找到樂趣。"
一次次的磨難不僅禍及于他，還殃及他的至愛親朋。在各種風(fēng)浪中，該有更加堅定的生活勇氣。以至他的夫人能夠這樣說：我這輩子經(jīng)得起各種折騰!同樣是一位歷史樂觀主義者。
對于人們的誤解甚至歪曲，也能泰然處之嗎?
1988年初，擔(dān)任了5年北大校長、年滿60歲的他主動向國家教委提出辭呈，并兩次寫信給國務(wù)院分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)人。時任國家教委副主任的朱開軒聽到他的請辭電話后，第二天一早就趕來北大，到丁石孫家中探訪，告訴他："這個問題不是我能決定的。"由于多方面的原因，直到1989年8月，丁石孫的辭呈才被批準(zhǔn)。不知內(nèi)情的人，誤將1989年春夏之交發(fā)生的那場政治風(fēng)波同丁石孫的調(diào)離聯(lián)系起來，以訛傳訛，流布甚廣。在此之前，丁石孫從未向外做過解釋，只是這次在記者的一再追問下，他才道出了這段鮮為人知的內(nèi)幕。
誠實(shí)的品格
您的工作信條是什么?
"誠實(shí)。"丁石孫不假思索，脫口吐出了這兩個字。"說實(shí)話，做實(shí)事，最不喜歡說假話，說空話。"無論是他當(dāng)教授、當(dāng)校長，還是現(xiàn)在他當(dāng)主席、當(dāng)副委員長，誠實(shí)的品格始終貫行其間。
在北大當(dāng)校長的5年，也許是他最難忘的一段人生歷程。
"我當(dāng)校長的頭一天就宣布：第一，不要希望我有三把火，火早就燒光了。第二，通過我所做的工作，使下一任校長比我的工作容易些，那樣就好了。可是后來的情況并不是這樣。""我還曾說過，學(xué)校發(fā)展的惟一出路是改革。5年之后、改革的成效甚小。"難道這就是他對自己那段工作的評價?
"曾經(jīng)有人問我，你最著急的是不是怕學(xué)生鬧事?我說，學(xué)生鬧事只有幾天時間，最著急的是錢太少了。在2萬多人的北大當(dāng)校長，我曾開玩笑說，我不是當(dāng)校長，而是當(dāng)市長。這是中國的特殊情況決定的。"
為了推進(jìn)北大的改革，促進(jìn)北大的發(fā)展，丁石孫的工作總是按鐘點(diǎn)來排的，他的確下了很大的氣力，北大方正的快速順起就是其中一例。這個項目的立項早在1974年8月，當(dāng)時的周培源校長是項目的負(fù)責(zé)人。后來，北大研制出計算機(jī)--激光漢字編輯系統(tǒng)，并與山東的一家企業(yè)搞聯(lián)合開發(fā)，制造出一臺設(shè)備，能賣上百萬元，可是北大才拿一萬元。
丁石孫想，主意是北大的，技術(shù)是北大的，為什么不能自己生產(chǎn)?他和幾位副校長一商量，取得了共識，下決心自己干。于是，從北大動員一批人來做這件事，成立了北大新技術(shù)開發(fā)公司(北大方正的前身)。丁石孫明確表示，公司和北大的關(guān)系不是行政關(guān)系，公司里的人也不是國家干部，完全按照企業(yè)來管理。這種機(jī)制的建立。對北大方正的發(fā)展起了重要的推動作用。"現(xiàn)在回過頭來看，當(dāng)時這樣做是對的。"丁石孫肯定地說"北大方正的成功，是由于匯集了數(shù)學(xué)系、物理系、中文系的優(yōu)秀教師。發(fā)揮了文理科結(jié)合的優(yōu)勢，并且有了一條適應(yīng)市場的發(fā)展路子。"以北大方正為龍頭，中國印刷業(yè)告別了鉛與火，跨入了光與電的時代。
丁石孫的誠實(shí)使每一個接觸他的人受到感染。在他擔(dān)任全國政協(xié)常委、政協(xié)教文委常務(wù)副主任期間，曾親率調(diào)查組到貴州考察貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育情況。"貧困地區(qū)的貧困程度，在北京是很難想象的，那里基礎(chǔ)教育落后的情況引起我們的極大憂慮。我知道還有更貧困的地方，沒有路，不通車，像我這個年紀(jì)的人是爬不上去的。"既有更大的擔(dān)憂，也有無奈的遺憾，但他并沒有失望。在全國政協(xié)大會上。他就貧困地區(qū)如何普及九年制義務(wù)教育問題作了發(fā)言，立即引起廣泛的共鳴和政府有關(guān)部門的重視。來自香港的一位政協(xié)常委，當(dāng)即表示每年提供20萬元，交給丁石孫捐助貧困地區(qū)發(fā)展教育，幾年來從未間斷。后來，貴州省的同志給他寄來了照片。令他欣慰的是，在那些他曾考察過的貧困地區(qū)。由于各方的共同努力，局面已經(jīng)有了不小的改觀。他說："民盟在重視基礎(chǔ)教育方面有著光榮的傳統(tǒng)，很多老前輩都曾為此做出過不懈的努力。我們今后要繼續(xù)堅持下去。尤其是我，更要為此盡心竭力。"
談到實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，丁石孫顯得十分興奮。他說，黨和國家對科學(xué)教育事業(yè)十分重視。現(xiàn)在朱镕基總理親自擔(dān)任國務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組組長，表示將在科教方面增加投入，這對于國家的發(fā)展是很重要的。同時，全國人大常委會加快立法步伐，加大執(zhí)法檢查力度，這都將保證和推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施。
面對跨世紀(jì)的命題
丁石孫是我國著名的數(shù)學(xué)家，在代數(shù)、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等方面有著很高的造詣，先后編纂出版了《高等代數(shù)》、《線性移位寄存器序列》、《代數(shù)學(xué)引論》、《數(shù)學(xué)與教育》等多部教科書和專著，其中《代數(shù)學(xué)引論》、《高等代數(shù)》分別榮獲國家優(yōu)秀教材特等獎和優(yōu)秀教材獎；并發(fā)表了許多論文，譯有多部數(shù)學(xué)專著。近十幾年來，他致力于培養(yǎng)高級數(shù)學(xué)人才，已培養(yǎng)了博士研究生多名。碩士研究生十余名。他當(dāng)年的學(xué)生如今已成為國內(nèi)外數(shù)學(xué)界的骨干；在兩院院士中，他的弟子也為數(shù)不少。-丁石孫到全國各地視察，幾乎都會遇到自己的學(xué)生，就是到國外出訪，也時常有他的學(xué)生趕來看望他或者打電話問候。
作為德高望重的教育家，出任以教育、文化、科學(xué)界人士為主體組成的民盟中央主席，丁石孫將如何運(yùn)籌帳幅、謀篇布局?丁石孫曾經(jīng)講民盟要做到三個不變，即政治方向不變，優(yōu)良傳統(tǒng)不變，優(yōu)勢和特點(diǎn)不變；為進(jìn)一步鞏固和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，為兩個文明建設(shè)出主意，想辦法，做實(shí)事，做好事。人們注意到，丁石孫在1996年11月當(dāng)選為民盟中央主席，過了不到一個月，民盟中央就召開了全國性的教育座談會。從中可以看出，民盟重視教育的傳統(tǒng)繼續(xù)保持，特點(diǎn)和優(yōu)勢更加鮮明。
就在記者專訪丁石孫的前3天，《人民日報》刊登了他在"知識經(jīng)濟(jì)與教育觀念研討會"上的發(fā)言。他以一個老教師的身份審視高教工作面臨的新挑戰(zhàn)，提出了"我們今天怎樣做教師"的命題。他講道"我們現(xiàn)在培養(yǎng)的人才是為未來工作的人，其實(shí)是有很大難度的?！^去我們培養(yǎng)的是所謂專門人才，比較重視知識，花大量時間把人培養(yǎng)成一進(jìn)工廠就能開機(jī)器的人，可今天不行了?？茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。我們必須打好基礎(chǔ)，挑選一些最基本的知識，年輕人掌握了這個法寶，在將來就可既能創(chuàng)新又能有較大的適應(yīng)性和靈活性。這是相當(dāng)重要的。知識面窄是不行的，需要寬一點(diǎn)，'通才'教育是必要的。"他提出"第一。我們雖然是做教育工作的，但千萬不要把自己擺在教訓(xùn)人的位置上。第二，世界變化如此之快，我們相互的了解就變得越來越重要。"他的發(fā)言，在社會上尤其是教育界引起了廣泛關(guān)注。
1997年10月，民盟順利地完成新老交替，政治交接，選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會，平均年齡為55．1歲，比上屆下降了6．4歲。他們之中具有大專以上學(xué)歷和高級職稱的分別占99．2％和92．6％。領(lǐng)導(dǎo)中國最大的參政黨和這樣一支高素質(zhì)年輕化的隊伍跨人21世紀(jì)，丁石孫感到充滿信心。
"其實(shí)，跨世紀(jì)只是一種鼓舞人心的說法。從一個世紀(jì)過渡到另一個世紀(jì)，時間不會發(fā)生跳躍，世界也不會發(fā)生跳躍。日子仍然是要一天天地過，事情仍然要一件一件地辦。只有把每一天的事情認(rèn)真辦好，才能真正實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。"說到這里，丁石孫的目光更加明亮，他用堅定的語氣表達(dá)："人類社會總是要向前發(fā)展的，我們的后代總會比我們強(qiáng)。我愿意做一塊鋪路石。"
一個不變的規(guī)矩
熟悉丁石孫的人，都知道他有一個規(guī)矩，就是每次到各地做調(diào)查，他都要與基層盟員開個座談會，在相互交流和談心中既了解了各方面的情況，掌握了社情民意，同時也是自己學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。其實(shí)，在他任北大校長期間，他就很樂意到老師和同學(xué)們中間開座談會，搞調(diào)查，他的校長辦公室常常成為中青年教師們高談闊論的講壇，而作為聽眾的他就從中吸取了不少治校良方。
"我喜歡和大家談心，我愿意和大家成為朋友。"這是丁石孫發(fā)自肺腑的心語。這既是尊重人的成長和自由發(fā)展的北大精神在他身上的延續(xù)，同時也是他人生哲學(xué)和教育思想的體現(xiàn)。
曾經(jīng)有這樣一件事：他當(dāng)北大校長時，因為一個時期學(xué)校的伙食不好，有人為此打電話罵他，還有的人給他寄來飯票，請他到某食堂去吃一頓飯。丁石孫意識到，如果老師、同學(xué)們的一日三餐問題解決不好，情緒遲早有一天要發(fā)泄出來，影響到大家的工作和學(xué)習(xí)。于是，他專門調(diào)了兩個人來幫他研究學(xué)校食堂工作，他幾乎每天都要花一兩個小時與他們商量辦法，和食堂管理員一起開會。誰也不會想到一位行政事務(wù)繁忙、以鐘點(diǎn)安排工作的北大校長，會這樣具體地來抓學(xué)校的食堂，而且和炊事員成了朋友。很快，學(xué)校的食堂面貌一新，飯菜質(zhì)量有了明顯提高。直到現(xiàn)在還有人對他說，北大食堂的質(zhì)量在京城各大學(xué)是數(shù)得著的。問他有何"秘方"?丁石孫笑著說：解決問題的辦法，其實(shí)就是引入了競爭機(jī)制。
"我喜歡和大家談心，我愿意和大家成為朋友。"一句坦誠感人的話語，解開了采訪時的那個謎：他的辦公室為何大敞其門--那是一扇心靈之門，上面分明寫著兩個大字：誠實(shí)--以誠待人。實(shí)事求是。
（本文作者：成海）
----摘自《中華英才》
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