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主委掠影：小支部的“領頭人”劉雯
來源：中國民主同盟網站 http://www.itjx.net
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2006-03-28
民盟吉林大學南湖校區(qū)支部不大，共有盟員20名，但這兩年，支部成員提出的《改進教師崗位津貼發(fā)放辦法調動教師積極性》、《城市建設要有品位》等建議，都得到吉林大學和長春市有關部門領導的重視，并得到采納，支部也被授予民盟長春市優(yōu)秀支部稱號。支部成員們說，他們取得的成績和“領頭人”支部主委劉雯分不開。
怎么使基層組織更有活力？劉雯感到要解決這一問題，必須從組織發(fā)展入手，她找發(fā)展對象談話，邀請他們參加支部組織生活，幫助他們了解民盟，認識民盟。經過耐心細致的工作，這個支部先后發(fā)展9名高學歷、高職稱的雙高人員入盟，給組織增添了新鮮血液，大大提高了支部的參政議政能力和水平。
支部的盟員都是學校中的骨干教師，他們有著豐富的教學經驗和智力優(yōu)勢，劉雯就組織盟員到吉林天崗石材產業(yè)經濟開發(fā)區(qū)進行“三農”問題實地考察及調研。盟員們不僅感受到了農村發(fā)生的深刻變化，還為當地的經濟和社會發(fā)展提出了不少好的建議和意見。豐富多彩的組織生活極大地調動了盟員們的熱情，盟員們都愿望參加組織活動。
吉林大學的王亞樓來自河北農村，父母有病，生活極其困難，劉雯經常在生活上幫助他，遇到他的思想情緒出現波動，就開導他。現在，在電信企業(yè)工作的王亞樓已經成家立業(yè)。同樣，在支部盟員的資助下，吉林大學的幾名貧困大學生都完成了學業(yè)。
（高 尚）
責任編輯：管理員
主委掠影：小支部的“領頭人”劉雯
來源：中國民主同盟網站 http://www.itjx.net [大] [小] 2006-03-28
民盟吉林大學南湖校區(qū)支部不大，共有盟員20名，但這兩年，支部成員提出的《改進教師崗位津貼發(fā)放辦法調動教師積極性》、《城市建設要有品位》等建議，都得到吉林大學和長春市有關部門領導的重視，并得到采納，支部也被授予民盟長春市優(yōu)秀支部稱號。支部成員們說，他們取得的成績和“領頭人”支部主委劉雯分不開。
怎么使基層組織更有活力？劉雯感到要解決這一問題，必須從組織發(fā)展入手，她找發(fā)展對象談話，邀請他們參加支部組織生活，幫助他們了解民盟，認識民盟。經過耐心細致的工作，這個支部先后發(fā)展9名高學歷、高職稱的雙高人員入盟，給組織增添了新鮮血液，大大提高了支部的參政議政能力和水平。
支部的盟員都是學校中的骨干教師，他們有著豐富的教學經驗和智力優(yōu)勢，劉雯就組織盟員到吉林天崗石材產業(yè)經濟開發(fā)區(qū)進行“三農”問題實地考察及調研。盟員們不僅感受到了農村發(fā)生的深刻變化，還為當地的經濟和社會發(fā)展提出了不少好的建議和意見。豐富多彩的組織生活極大地調動了盟員們的熱情，盟員們都愿望參加組織活動。
吉林大學的王亞樓來自河北農村，父母有病，生活極其困難，劉雯經常在生活上幫助他，遇到他的思想情緒出現波動，就開導他。現在，在電信企業(yè)工作的王亞樓已經成家立業(yè)。同樣，在支部盟員的資助下，吉林大學的幾名貧困大學生都完成了學業(yè)。
（高 尚）
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