鄭永飛，民盟盟員，1959年10月出生，安徽省長豐縣人。現(xiàn)任全國人大代表、民盟中央委員、民盟安徽省委副主委、民盟中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)支部主委、中國科大教授、中國科學(xué)院殼幔物質(zhì)與環(huán)境重點實驗室主任、中國科大地球和空間科學(xué)學(xué)院副院長。兼任中國礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會副理事長，國際巖石圈計劃陸殼超深俯沖工作委員會副主席，《科學(xué)通報》、《Terra Nova》和《Geochemical Journal》副主編，《Chemical Geology》、《Lithos》、《Ore Geology Review》和《Journal of Asian Earth Sciences》等學(xué)術(shù)雜志編委。他長期從事地球化學(xué)基礎(chǔ)研究，在同位素地球化學(xué)與化學(xué)地球動力學(xué)領(lǐng)域取得了一系列具有開拓性的重大科研成就。2005年9選當(dāng)選美國礦物學(xué)會會士、2009年11月當(dāng)選中國科學(xué)院院士。

求學(xué)以勤

鄭永飛出生于安徽省長豐縣土山鄉(xiāng)松棵村一戶普通農(nóng)家。青少年時代的鄭永飛天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮。與很多研究自然科學(xué)的科學(xué)家不同，他在中學(xué)階段不僅數(shù)理化成績拔尖，對語文也很有興趣，尤其是作文成績始終很好。

1977年，他以優(yōu)異成績被錄用為安徽省長豐縣松棵小學(xué)附中民辦教師。1978年，他考上南京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系并留校攻讀碩士學(xué)位。在這所古老而美麗的校園中度過的七年，使得這位勤奮學(xué)子領(lǐng)略了地質(zhì)學(xué)深邃的奧秘和無窮的魅力，掌握了地質(zhì)學(xué)的基本原理和研究方法，確定了同位素地球化學(xué)這一新興交叉學(xué)科為研究方向，為今后的科研工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1985年，他被分配到南京地質(zhì)礦產(chǎn)研究所工作，僅僅一年時間，就在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文，引起我國地質(zhì)界矚目。第六屆國際地質(zhì)年代學(xué)、宇宙年代學(xué)和同位素地質(zhì)學(xué)大會于1986年6月在英國劍橋大學(xué)召開，他向大會投稿四篇，全部被接受為口頭發(fā)言。1986年底，他赴德國哥廷根大學(xué)地球化學(xué)研究所在霍夫斯教授指導(dǎo)下攻讀博士學(xué)位，期間取得了一系列具有國際先進水平的科研成果，有多篇研究論文在國際SCI核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

1991年，他到德國圖賓根大學(xué)礦物巖石地球化學(xué)研究所進行博士后研究，多次在國際學(xué)術(shù)會議上報道最新研究成果，成為德國地球化學(xué)界關(guān)注的青年學(xué)者。雖然身在國外，但鄭永飛的內(nèi)心深處始終渴望早日學(xué)成歸來、報效祖國。1993年秋天，他結(jié)束七年的出國求學(xué)、科研生涯，毅然回國，開始一段嶄新的人生歷程。

科研以謹

1993年回國后，鄭永飛在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球和空間科學(xué)系任教。他帶領(lǐng)助手們，克服困難，不斷創(chuàng)新，開展高水平研究工作，始終走在國際學(xué)術(shù)前沿。1996年，由鄭永飛擔(dān)任主任的“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)穩(wěn)定同位素地球化學(xué)實驗室”正式成立，并形成了一支以他為核心的12位年輕科研人員組成的高水平科研集體。

鄭永飛榮獲了不少國家級乃至國際學(xué)術(shù)榮譽：中國礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會“侯德封獎”、入選首批中國科學(xué)院“百人計劃”、首批“國家杰出青年科學(xué)基金”、安徽省地質(zhì)學(xué)會“青年地質(zhì)科技獎”一等獎、中國地質(zhì)學(xué)會第五屆“金錘獎”、“優(yōu)秀留學(xué)回國人員”稱號、第三屆“中國青年科學(xué)家獎”地球科學(xué)提名獎、第五屆中國科協(xié)“中國青年科技獎”、第四屆“中國青年科學(xué)家獎”、國家自然科學(xué)獎二等獎(排名第一)、“何梁何利科學(xué)與技術(shù)進步獎”、“長江學(xué)者成就獎”等。2009年11月，他當(dāng)選中國科學(xué)院院士。

對于榮譽，鄭永飛表現(xiàn)得謙虛而淡然，他說：“我只是一位普通的科學(xué)工作者，一位普通的大學(xué)教師，我只有加倍努力才能無愧于祖國給我的那么多榮譽。”

育人以責(zé)

鄭永飛非常注重教書育人工作。他曾說過：“教書育人是教授的天職，一個稱職的教授至少要給本科生或碩士研究生上一門課。”無論科研、行政任務(wù)多么繁忙，他始終堅持在教書育人第一線。

他將科研體會融入課堂教學(xué)中，在講解經(jīng)典定律或方法時穿插自己或他人的最新研究成果作為實例，很好地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣深入淺出、融會貫通的課堂教學(xué)效果來源于他多年如一日的精心備課。課堂教學(xué)不僅需要備好課，還需要考慮學(xué)生的接受能力。他深諳國外雙向互動式教學(xué)方法，在教學(xué)內(nèi)容安排上循序漸進，在教學(xué)實踐中注意與學(xué)生交流互動，及時了解學(xué)生的理解和接受狀況。

鄭永飛還非常重視拓展學(xué)生的國際化視野，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從事科學(xué)研究的同時，注意啟發(fā)他們的創(chuàng)新意識，讓他們及時了解國內(nèi)外同領(lǐng)域研究動態(tài)，密切關(guān)注國際科學(xué)前沿最近進展。

鄭永飛對所帶的學(xué)生要求嚴格，既重育才，更重育人。在日益浮躁的學(xué)術(shù)環(huán)境中，他以身作則，將學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿在日?？蒲薪虒W(xué)活動之中。作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，他還積極培養(yǎng)年輕教師，推動學(xué)科教育發(fā)展，保證教學(xué)事業(yè)后續(xù)有人。

履職以誠

鄭永飛1994年10月加入中國民主同盟。現(xiàn)任全國人大代表、民盟中央委員、民盟安徽省委副主委、民盟中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)支部主委。盡管科研任務(wù)繁重、教學(xué)工作繁忙，作為民盟省級組織的兼職領(lǐng)導(dǎo)，他一方面積極參與民盟安徽省委的各項調(diào)研、座談等盟務(wù)活動，并在其中發(fā)揮作為教育科技界代表的應(yīng)有作用；另一方面認真做好本職和兼職學(xué)術(shù)工作，以突出的工作業(yè)績?yōu)槊私M織爭光。他說過一句讓很多盟內(nèi)同志深為感動的話：“只要我人在合肥，我就努力克服困難，保證參加盟務(wù)活動并積極建言獻策。”鄭永飛說到了，也做到了！他對所分管的民盟安徽省委思想建設(shè)工作和科教委員會工作認真負責(zé)，既以身作則、嚴格要求，又信任支持、放手培養(yǎng)。作為全國人大代表，他在高等教育發(fā)展、學(xué)術(shù)思想創(chuàng)新、純潔學(xué)術(shù)風(fēng)氣等方面提出很多建設(shè)性的提案和發(fā)言，引起很大反響。

鄭永飛說過，在求學(xué)、科研、育人、履職的過程中，他努力堅持：學(xué)術(shù)優(yōu)先不動搖，追求卓越不懈怠，以人為本不折騰，質(zhì)量優(yōu)異不忽悠。正是這種嚴于律己的精神和精益求精的追求讓他在人生旅途中永無止境、展翅高飛！