各位代表，晚上好，我是中國廣播網(wǎng)的記者。我們網(wǎng)友的問題是提給鄧秀新代表的。教育應(yīng)該是發(fā)掘人性的真善美，傳承民族的優(yōu)秀文化，而現(xiàn)在的學(xué)校教育在一定程度上使孩子對權(quán)力和金錢產(chǎn)生了崇拜甚至信仰，為什么會出現(xiàn)這樣的情況？這其中一定有社會環(huán)境的影響，學(xué)校是不是也應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任，承擔(dān)什么樣的責(zé)任？謝謝。

鄧秀新：

這個問題提得很好，現(xiàn)象是存在的，但是一下子說學(xué)校該承擔(dān)什么責(zé)任，好像首先法官把東西判給我們了。我覺得有這種現(xiàn)象，它的產(chǎn)生原因是多方面的，一方面有教育的問題，更多是環(huán)境、家庭（的原因），也不能割裂來看?，F(xiàn)在家庭居住很緊張，買房子很緊張，上學(xué)也要交不少學(xué)費(fèi)，對孩子來說，你說讓他什么都不需要花錢，還能夠做事，我覺得不太現(xiàn)實(shí)。同時對于學(xué)校來說，未來怎么樣面對這個問題，更好地教育孩子，首先從我們的課程設(shè)計(jì)，或者說從我們的政治思想品德課要考慮這個問題。讓孩子更多地接觸社會、了解社會。大學(xué)不僅僅是發(fā)現(xiàn)真善美的，大學(xué)同時也要發(fā)現(xiàn)人類丑陋的一面或者說社會丑陋的一面，兩面都揭示，這可能是比較全面的理解。