董恒宇委員：重視科普教育資源的開發(fā)和利用
2016-03-15來源：人民政協(xié)網(wǎng)
“幾本教科書占據(jù)了孩子的大部分時(shí)光，考試分?jǐn)?shù)制約了他們探索大自然的興趣，功利化的教育蠶食了他們的科幻夢(mèng)。”全國(guó)政協(xié)委員、內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)副主席董恒宇呼吁，在寄望于教育教學(xué)改革之余，也希望全社會(huì)都重視科普教育資源的開發(fā)和利用。
他建議，電視、廣播、出版工作都應(yīng)該重視科普內(nèi)容，改善呈現(xiàn)方式，注重激發(fā)興趣，貼近青少年受眾；在義務(wù)教育均衡化的建設(shè)中后期，逐漸開展特色學(xué)校建設(shè)，重視科普及科技教育實(shí)驗(yàn)的投入。“目前在科普方面師資、人才均嚴(yán)重缺乏，需要激發(fā)社會(huì)力量共同參與。例如可以邀請(qǐng)各行各業(yè)的科技工作者講述科技與生活的關(guān)系，此舉還能夠幫助青少年樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。”
責(zé)任編輯：姜伯平
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