鄭惠強(qiáng)副主席：老人也有精神需求
2016-03-15來源：東方網(wǎng)
“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”是本屆兩會討論的熱點(diǎn)，但在鄭惠強(qiáng)代表看來，僅僅有“醫(yī)”和“養(yǎng)”還不夠，老年人的心理、精神需求同樣不可忽視，應(yīng)該探索建立“教養(yǎng)醫(yī)”結(jié)合的全程養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)模式。
鄭惠強(qiáng)代表告訴記者，自己之所以提出要把“教”加入到“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”中，是因?yàn)楹芏嗤肆诵莸耐瑢W(xué)告訴自己，現(xiàn)在老年大學(xué)“一位難求”，“人對知識的渴求不會因?yàn)橥诵菥屯Ｖ沽?，而且現(xiàn)在六七十歲依然身體健康、精力旺盛的人多得是。退休后，他們反而覺得現(xiàn)在有時(shí)間了，可以學(xué)點(diǎn)不為稻粱謀、自己感興趣的東西。”
鄭惠強(qiáng)代表認(rèn)為，“教養(yǎng)醫(yī)”結(jié)合與“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”并不矛盾，可以同步推進(jìn)。“不要等醫(yī)和養(yǎng)都籌劃好了，后來發(fā)現(xiàn)老年人還有學(xué)習(xí)的需求，然后再考慮。”鄭惠強(qiáng)認(rèn)為，可以在每個(gè)區(qū)縣建立1到2個(gè)“教養(yǎng)醫(yī)”全程養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)進(jìn)行試點(diǎn)，“老年大學(xué)可以搞分校，或者把某個(gè)專業(yè)、某個(gè)班分社到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中”。
責(zé)任編輯：姜伯平
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