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國家杰出青年基金獲得者，全國模范教師，教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵。這一系列響亮的稱號(hào)都屬于開辟菌根提高林木抗逆性這塊荒地的開拓者——唐明教授。她以拓荒者的獻(xiàn)身精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏捷的學(xué)術(shù)思維，站在學(xué)科理論前沿，留下了一串串動(dòng)人的足跡。

唐明，女，1962年11月生，漢族，安徽渦陽人，博士研究生學(xué)歷。現(xiàn)任西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生院副院長，教授，博導(dǎo)，第十二屆全國政協(xié)委員，第六屆教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)學(xué)部委員，民盟陜西省第十一屆委員會(huì)委員，楊凌示范區(qū)工委副主委，中國微生物學(xué)會(huì)第十屆理事會(huì)理事，陜西省微生物學(xué)會(huì)副理事長。曾任第十屆、第十一屆陜西省人大常委會(huì)委員，第十一屆陜西省人大常委會(huì)環(huán)境與資源保護(hù)工作委員會(huì)副主任，國家自然科學(xué)基金委第十屆、第十一屆和第十三屆生命科學(xué)部專家評(píng)審組成員。

 潛心研究 開拓創(chuàng)新

80年代的三秦大地，干旱少雨，片片楊林枝葉枯黃、樹勢衰竭，楊樹潰瘍病等病蟲害“仗勢欺人”，長驅(qū)侵入，化學(xué)防治一時(shí)難以奏效。從事微生物學(xué)研究的唐明在想：潰瘍病菌往往侵染長勢弱的植物，如果通過微生物技術(shù)，供給宿主植物充足的營養(yǎng)和水分，讓其枝繁葉茂，楊樹潰瘍病菌不就失去了它賴以生存的環(huán)境了嗎？

萬事開頭難，她經(jīng)過認(rèn)真思考，查閱了大量的文獻(xiàn)資料后，把研究的切入點(diǎn)放在了菌根上?？墒牵ぷ鲃傄徽归_，第一個(gè)難題就出現(xiàn)了。國內(nèi)外林木菌根的研究主要以針葉林木為主，對(duì)闊葉林木研究較少，西北地區(qū)菌根研究一片空白。從何處下手呢？面對(duì)“攔路虎”，唐明并沒有膽怯。她下定決心：無論如何也要找到菌根真菌種源。

1988年的盛夏，烈日當(dāng)頭，她領(lǐng)著3名學(xué)生，帶了簡單的采集工具，匆匆地出發(fā)了，開始了她長達(dá)5年的艱苦旅程。

內(nèi)生菌根和正常根一樣，外表看不出有明顯的異樣。況且，它往往存在于樹根的毛根部位。所以采集過程相當(dāng)困難，先要找到主根，再左右開掘找側(cè)根，然后采集毛根根段，每種樹采3—5棵，每棵樹采3—5個(gè)點(diǎn)，以便在室內(nèi)通過解剖特征觀察確定是否被菌根真菌侵染，采集量非常大。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過她對(duì)陜甘寧干旱地區(qū)上千個(gè)經(jīng)濟(jì)林木和主栽林木的毛根標(biāo)本采樣，進(jìn)行剪根（剪成1cm長的根段）、漂洗、染色、觀察，她驚異地發(fā)現(xiàn)：在該區(qū)域80%的闊葉林木具有內(nèi)生菌根，其侵染率比外生菌根還高。

面對(duì)初次的成功，唐明并沒有罷休。她一鼓作氣，對(duì)西北干旱地區(qū)經(jīng)濟(jì)林木和主栽林木菌根真菌種類、生理特性和生態(tài)分布規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究，在該區(qū)域內(nèi)292種林木中分離鑒定出菌根真菌51種，篩選出具有廣泛適應(yīng)性，抗旱性、抗病性和抗鹽性的優(yōu)良菌根真菌。

菌源找到了，它能不能通過回接宿主，使林木產(chǎn)生抗旱性、抗病性呢？她做了楊樹潰瘍病抗病機(jī)制的研究試驗(yàn)。把具有抗病性的菌根真菌接種到楊樹上，楊樹體內(nèi)的抗病酶活性明顯提高，抗病性增強(qiáng)，用同樣的方法，又成功地做了楊樹抗旱性試驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)了她的初衷。

科研上，唐明并不是天才，也不是神人，她的成功應(yīng)當(dāng)歸屬于她具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，歸屬于她善于觀察、善于思考新領(lǐng)域、新方向，憑著“打破砂鍋問到底”的精神確立前進(jìn)的目標(biāo)。

1997年，她參加了國際菌根分子生物技術(shù)培訓(xùn)班，國外一些著名的學(xué)者，將組織細(xì)胞化學(xué)技術(shù)作為目前國際上最先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行深入的探討。從組織細(xì)胞化學(xué)角度來看，植物細(xì)胞活性與其酶活性有關(guān)。好奇的唐明暗自思索：菌根是共生體，這些酶是由植物產(chǎn)生的，還是由真菌產(chǎn)生的？

帶著這些問題，她站在國內(nèi)外組織細(xì)胞化學(xué)技術(shù)的前沿，把電鏡技術(shù)與生物化學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，對(duì)沙棘菌根化苗木進(jìn)行了生物化學(xué)、細(xì)胞化學(xué)的研究，揭示出了菌根真菌的活性菌絲通過誘導(dǎo)沙棘體內(nèi)抗旱性相關(guān)酶的活性及酶在細(xì)胞內(nèi)的有效分布，提高沙棘抗旱性機(jī)制。她的論文在國際期刊上發(fā)表，被SCI收錄，引起了國內(nèi)外同行專家的廣泛關(guān)注。

她以聰明的智慧和頑強(qiáng)的拼搏，積淀了大量的論著和榮譽(yù)。她出版《陜西林木菌根研究》和《菌根真菌提高植物耐鹽性》等專著5部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文125篇，其中39篇被SCI收錄。她主持國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目及多項(xiàng)面上項(xiàng)目等研究課題。研究成果獲陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、陜西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和中國林學(xué)會(huì)梁希獎(jiǎng)。2001年獲批享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，2002年獲國家杰出青年科學(xué)基金，2004年獲第八屆中國青年科技獎(jiǎng)，2005年入選省“三五人才工程”第一層次，2006年當(dāng)選全國優(yōu)秀林業(yè)科技工作者，2007年被評(píng)為全國模范教師，2010年獲陜西省“百年三八杰出女性”等榮譽(yù)稱號(hào)。

為人師表  以身作則

唐明不僅是科研領(lǐng)域的一顆新星，而且是教學(xué)能手。29年來致力于西北林業(yè)教育工作，在教書育人的講臺(tái)上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，承擔(dān)著本科生《微生物學(xué)》和研究生《微生物生態(tài)學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)，在她的教案里，不僅有傳統(tǒng)的理論，而且有國內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)信息。每講一節(jié)課，她都要查閱大量的資料，對(duì)于新方法新技術(shù)，她先試驗(yàn)后講授，在教壇上二十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，先后榮獲第四屆教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”、全國模范教師和全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

“給你一條魚，你一頓不餓，教你學(xué)會(huì)釣魚，你終生受益”。她在林業(yè)院校畢業(yè)生分配難、專業(yè)與社會(huì)需求不接軌的情況下，給予學(xué)生的不單單是死記硬背的理論，更重要的是一種方法。

微生物實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)嚴(yán)格的技術(shù)操作。許多菌源，如大腸桿菌、葡萄球菌、黃曲霉等都是人體病原菌或有害菌，如稍不慎就會(huì)被其感染。她在《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，將重點(diǎn)放在無菌操作技術(shù)上。嚴(yán)格要求學(xué)生：實(shí)驗(yàn)室換鞋，手、操作臺(tái)必須消毒，不允許說話、走動(dòng)，以避免空氣中的微生物污染，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。為了保證教學(xué)效果，她將每班30名學(xué)生分成三個(gè)組，逐組逐人進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還編寫了黃酒、酸奶、醋、醬油、食用與藥用菌等微生物生產(chǎn)技術(shù)簡易教材，啟發(fā)學(xué)生通過微生物理論和操作技術(shù)開辟新的領(lǐng)域。結(jié)果，每個(gè)學(xué)生都能熟練地栽培蘑菇、靈芝……同學(xué)們看到自己親手培養(yǎng)出的產(chǎn)品，油然產(chǎn)生一種意外的欣喜和對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

伴隨著21世紀(jì)的腳步，生物技術(shù)悄然進(jìn)入了人們的生活，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，積極開展教學(xué)改革。將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與科技發(fā)展、生產(chǎn)需求緊密結(jié)合，探索出一整套教學(xué)方法和培養(yǎng)模式。主持完成的“構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)改革”教改項(xiàng)目，2000年獲陜西省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果“西電立人獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。

在微生物相關(guān)課程形象化教學(xué)相對(duì)較弱的情況下，她與兄弟院校聯(lián)合研制出微生物學(xué)教學(xué)軟件，應(yīng)于用高等院校教學(xué)中，提高了教學(xué)的生動(dòng)性、靈活性，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；同時(shí)，針對(duì)目前本科生后續(xù)教育的相對(duì)單一性和不連續(xù)性，與計(jì)算機(jī)教師聯(lián)合研制出“中國經(jīng)濟(jì)真菌查詢系統(tǒng)”，不僅能使學(xué)生及時(shí)得到后續(xù)教育，特別是遇到生產(chǎn)實(shí)踐中的難題，通過網(wǎng)絡(luò)得到及時(shí)指導(dǎo)，而且使科學(xué)研究和理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合。“基于WEB的中國經(jīng)濟(jì)真菌查詢系統(tǒng)”，200O年在計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)之應(yīng)用國際學(xué)術(shù)研討會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀論文。

關(guān)注民生  參政議政

唐明以她輝煌的業(yè)績和她那愛生活、愛集體的品德深得人心，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真履行人民賦予的神圣職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際和陜西省情對(duì)人民群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題和陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。在擔(dān)任楊陵區(qū)政協(xié)委員期間，圍繞楊凌示范區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收等重大問題和農(nóng)業(yè)科技示范、投資環(huán)境建設(shè)等人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，通過提案形式履行政協(xié)委員的職責(zé)，先后提出高質(zhì)量的提案十幾個(gè)，得到了有關(guān)部門的高度重視和認(rèn)真落實(shí)。2002年被楊陵區(qū)政協(xié)評(píng)為優(yōu)秀提案人，同年被評(píng)為楊凌示范區(qū)先進(jìn)工作者。2003年當(dāng)選陜西省第十屆人大常委會(huì)委員。2011年被聘任為陜西省人民檢察院廉政監(jiān)督員。

  經(jīng)歷了近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，唐明在微生物教學(xué)、科研崗位上，默默地追求著?；厥淄?，她在人生路上，走的那么堅(jiān)實(shí)，那么自信，她說：林業(yè)是艱苦的行業(yè)，作為一名女同志邊教學(xué)邊搞菌根研究更苦，只要熱愛它，也就不覺得苦了。

責(zé)任編輯：馮鵬飛