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劉昌俊，男，1964年7月出生于江西省贛州市，漢族，天津大學(xué)化工學(xué)院先進(jìn)納米技術(shù)中心主任，教授，博導(dǎo)。第十二屆、十三屆全國政協(xié)委員，政協(xié)天津市第十一屆、第十二屆常務(wù)委員，政協(xié)天津市第十二屆科技教育委員會(huì)副主任；民盟天津市第十一、十二、十三、十四屆委員會(huì)委員；國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆學(xué)科評(píng)議組成員（化學(xué)工程與技術(shù)），教育部長江學(xué)者特聘教授，國家杰出青年基金獲得者,英國皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士，全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師，Applied Catalysis B、Journal of CO2 Utilization、Journal of Energy Chemistry、Frontiers of Chemical Science & Engineering、Chinese Journal of Catalysis、燃料化學(xué)學(xué)報(bào)編委，Greenhouse Gases: Science & Technology、CO2論壇顧問。

勇于學(xué)習(xí)實(shí)踐 不斷開拓奮進(jìn)

劉昌俊于1985年7月從大連工學(xué)院畢業(yè)，同年考取大連工學(xué)院碩士研究生。當(dāng)年天津大學(xué)化工系發(fā)起與國內(nèi)幾所化工院校交換培養(yǎng)碩士研究生，他被交換來到天津大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，在知名學(xué)者黃鴻鼎教授指導(dǎo)下，開展折流桿冷凝器開發(fā)研究，成果獲得中石化應(yīng)用。這項(xiàng)研究工作，從基礎(chǔ)到工業(yè)應(yīng)用，常常需要他跑設(shè)計(jì)院、去工廠一線、連續(xù)48小時(shí)實(shí)驗(yàn)，劉昌俊因此得到了全面的訓(xùn)練。碩士畢業(yè)后，他來到天津市染料化學(xué)第九廠工作一年。他不怕臟、不怕累，虛心向工人師傅學(xué)技術(shù)、學(xué)操作，在車間摸爬打滾，熟悉了染料生產(chǎn)工藝的關(guān)鍵，得到了生產(chǎn)實(shí)際的第一手資料，為以后開展學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1989年9月，劉昌俊回到天津大學(xué)攻讀博士研究生，師從著名學(xué)者、我國化學(xué)工藝學(xué)科開拓者陳洪鈁教授。面對(duì)結(jié)晶過程模擬，他勇于挑戰(zhàn)難題，在沒有經(jīng)費(fèi)買軟件的情況下，自學(xué)計(jì)算機(jī)語言，自行編程序、搞計(jì)算，在理論研究上取得重要突破。早期在大連工學(xué)院、天津大學(xué)獲得的鍛煉，特別是實(shí)驗(yàn)操作和編程技巧，讓劉昌俊在后來的研究工作受益很多。比如，1994年他來到美國俄克拉荷馬大學(xué)開展博士后研究，當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常需要截?cái)嚅L石英管，需要去學(xué)校車間排隊(duì)加工，有時(shí)候需要等上好幾天。劉昌俊利用在大連工學(xué)院學(xué)習(xí)到的用銼刀截?cái)嗍⒐苄∈炙?，很快將石英管一段段截?cái)?，?jié)省了時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。他踏實(shí)的工作方式方法，得到美國導(dǎo)師的賞識(shí)。劉昌俊說，我們的科研，一定要面向國內(nèi)工業(yè)需要，要解決實(shí)際問題，大學(xué)教育要接地氣。他感到，現(xiàn)在的學(xué)生從小實(shí)踐機(jī)會(huì)太少，到了大學(xué)，實(shí)習(xí)鍛煉也越來越流于形式。他認(rèn)為，這樣的局面需要盡快改變。劉昌俊自己也親力親為，在本科教學(xué)工作中努力增加學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

潛心基礎(chǔ)前沿 努力創(chuàng)新立業(yè)

我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長期面臨能源、環(huán)境與資源相關(guān)問題的嚴(yán)重制約，解決這些問題是當(dāng)今化學(xué)工作者首要工作任務(wù)。1993年3月，劉昌俊博士研究生畢業(yè)后，留在天津大學(xué)開展教學(xué)研究工作。他勇于挑戰(zhàn)自我，選擇了與能源、環(huán)境與資源問題緊密相關(guān)的小分子（如甲烷、二氧化碳）活化這一難題作為主攻方向。面對(duì)這一全新研究課題，他從零開始，重新學(xué)習(xí)。1994年劉昌俊來到俄克拉荷馬大學(xué)，開始探討等離子體催化活化甲烷研究，這是一個(gè)當(dāng)時(shí)還相對(duì)新的研究方向，劉教授克服各種困難，刻苦鉆研，摸索出一個(gè)等離子體結(jié)合分子篩催化劑活化甲烷的新途徑。1998年，劉昌俊到瑞士ABB公司工作，繼續(xù)開展等離子體活化轉(zhuǎn)化甲烷二氧化碳研究，在國際上率先報(bào)道等離子體甲烷二氧化碳活化轉(zhuǎn)化直接合成醋酸以及二氧化碳負(fù)離子為二氧化碳快捷轉(zhuǎn)化高效途徑，這一研究近年還繼續(xù)得到同行的關(guān)注。1998年11月，劉昌俊坦然面對(duì)工資收入數(shù)十倍的落差，響應(yīng)天津大學(xué)化工學(xué)院感召回國服務(wù)，再一次面對(duì)研究方向的調(diào)整選擇，同時(shí)還要面對(duì)科研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足、缺乏儀器裝備等等諸多難題。劉昌俊繼續(xù)選擇等離子體活化小分子這一前沿方向，同時(shí)開始探討等離子體制備催化劑與納米材料這一全新交叉課題。為解決科研經(jīng)費(fèi)不足難題，劉昌俊與瑞士ABB公司開展合作研究，從ABB公司獲得十幾萬美元的經(jīng)費(fèi)資助，同時(shí)獲得二十余萬美元的實(shí)驗(yàn)裝備支持，很快實(shí)現(xiàn)了在國內(nèi)科研工作的起步，同時(shí)帶動(dòng)學(xué)校相關(guān)學(xué)科從低谷中走出，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為天津大學(xué)化工學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

近二十年來，劉昌俊潛心基礎(chǔ)研究，深入細(xì)致研究等離子體制備催化劑與納米材料相關(guān)科學(xué)問題，以回答好為什么等離子體行、怎么行的問題，期間遇到的各種困難與挑戰(zhàn)難于表述。經(jīng)過近二十年的研究，在催化劑尺度、結(jié)構(gòu)控制與活性改進(jìn)方面取得長足進(jìn)展，已經(jīng)可以為工業(yè)部門提供一個(gè)很好的催化劑模型參照體系。現(xiàn)在，他的實(shí)驗(yàn)室圍繞等離子體催化劑制備，進(jìn)一步拓展往能源材料、生物材料制備發(fā)展，并結(jié)合3D打印開發(fā)出系列催化劑制備新技術(shù)。實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)成為天津大學(xué)能源化工、合成生物學(xué)等相關(guān)科技部、國家自然科學(xué)基金、天津市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，為相關(guān)學(xué)科發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)并吸引了大批國內(nèi)外學(xué)者來天津大學(xué)參觀交流，來訪者包括美國奧巴馬總統(tǒng)智囊團(tuán)。實(shí)驗(yàn)室在二氧化碳利用方面的成果被選為天津化學(xué)化工協(xié)同創(chuàng)新中心驗(yàn)收考核時(shí)的標(biāo)志性成果之一，為中心成立做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)術(shù)服務(wù)做奉獻(xiàn)教書育人立新功

劉昌俊熱愛教師崗位。在繁忙的科研工作同時(shí)，認(rèn)真完成好本科教學(xué)工作。他認(rèn)為在工業(yè)部門的實(shí)際鍛煉，為自己做好教學(xué)工作打下了很好的基礎(chǔ)。他從工廠實(shí)際生產(chǎn)流程，選擇事例，讓學(xué)生得到生產(chǎn)第一手資料，同時(shí)使得課堂教學(xué)生動(dòng)有趣。他還在課堂教學(xué)中，安排小實(shí)驗(yàn)，讓每一位學(xué)生有直接參與的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在研究生培養(yǎng)方面，他因材施教，為研究生選擇好研究課題。面對(duì)交叉學(xué)科基礎(chǔ)研究難題，常常親力親為。在研究生指導(dǎo)過程中，特別注重國際學(xué)術(shù)交流，很多研究是與國內(nèi)外知名大學(xué)合作開展的。如與美國南伊利諾伊大學(xué)合作，首次發(fā)現(xiàn)單一氧化銦同時(shí)具備二氧化碳活化與選擇加氫高活性；與奧胡斯大學(xué)和霍普金斯大學(xué)的合作也已發(fā)展出具原創(chuàng)性的聚合多肽負(fù)載催化劑體系。劉昌俊在人才培養(yǎng)方面取得了突出成績，畢業(yè)研究生分布在中石化、中石油、神華、Johnson Matthey、中科院、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、太原理工大學(xué)、西南石油大學(xué)、黑龍江大學(xué)等單位。畢業(yè)研究生獲得的人才稱號(hào)包括：萬人計(jì)劃、國家杰出青年基金、國家優(yōu)秀青年基金、青年長江學(xué)者、錢江學(xué)者、黃山學(xué)者、教育部新世紀(jì)人才等。

劉昌俊在重視科研合作的同時(shí)，還特別重視學(xué)術(shù)服務(wù)。他認(rèn)為，教學(xué)科研體現(xiàn)人生價(jià)值，學(xué)術(shù)服務(wù)贏得國際聲譽(yù)。2000年8月，劉昌俊爭(zhēng)取到在美國化學(xué)會(huì)春季會(huì)議組織主持溫室氣體利用研討會(huì)的機(jī)會(huì)，打開了在美國辦研討會(huì)的局面，提升了天津大學(xué)學(xué)術(shù)影響，同時(shí)促進(jìn)了國內(nèi)相關(guān)學(xué)科人才發(fā)展。2002年3月，他第一次成功舉辦的美國化學(xué)會(huì)研討會(huì)，獲得很大反響，得到了備受關(guān)注的Science期刊的報(bào)道。隨后，劉昌俊每兩年在美國化學(xué)會(huì)春季或者秋季會(huì)議上組織一次研討會(huì)。2005年，被推選為國際二氧化碳利用大會(huì)第十屆大會(huì)主席；2006年，再被美國化學(xué)會(huì)燃料化學(xué)分會(huì)選為2010年程序主席。數(shù)百位國際知名學(xué)者（包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者）在劉昌俊組織的學(xué)術(shù)會(huì)議上做報(bào)告。劉昌俊還特別注意安排國內(nèi)相關(guān)高校、中科院院所學(xué)者做報(bào)告，利用美國化學(xué)會(huì)國際影響力，為一些國內(nèi)年輕學(xué)者創(chuàng)造了展示成果的國際舞臺(tái)。他為我國科學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展感到深深的自豪，也希望有更多年輕學(xué)者加入到國際學(xué)術(shù)服務(wù)隊(duì)伍中來，以進(jìn)一步提升我國學(xué)術(shù)的影響力和話語權(quán)。

貼近基層參政議政做貢獻(xiàn)

2003年，劉昌俊成為天津市政協(xié)常委，面對(duì)新的使命，他認(rèn)真履行作為政協(xié)委員的神圣職責(zé)，結(jié)合自身工作實(shí)際和人民群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極建言獻(xiàn)策。在擔(dān)任天津市政協(xié)常委期間，通過提案與會(huì)議對(duì)話發(fā)言形式履行政協(xié)委員的職責(zé)，提出高質(zhì)量提案十余個(gè)，2012年受到天津市政協(xié)表彰。 2013年成為第十二屆全國政協(xié)委員，在第十二屆全國政協(xié)一次會(huì)議期間，劉昌俊關(guān)于異地醫(yī)保提案得到有關(guān)部門重視，媒體做了很多報(bào)道。他還就扶持國產(chǎn)儀器、國內(nèi)科技期刊發(fā)展在聯(lián)組會(huì)上與科技部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話。2015年，“關(guān)于應(yīng)對(duì)報(bào)廢汽車相關(guān)土地資源與環(huán)境問題的建議”提案作為全國政協(xié)十二屆三次會(huì)議“加大耕地保護(hù)工作力度，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)產(chǎn)品”提案辦理協(xié)商會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，并得到了國內(nèi)主流媒體的報(bào)道。他接受了經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)記者就創(chuàng)新人才培養(yǎng)、萬眾創(chuàng)業(yè)話題的采訪，相關(guān)內(nèi)容被刊登在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》頭版發(fā)表的“讓‘追夢(mèng)人’展翅飛翔——代表委員熱議大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”專題報(bào)道中。2017年，他提出的有關(guān)共享單車提案受到廣泛關(guān)注，“中國政協(xié)”雜志、光明日?qǐng)?bào)、天津廣播電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、今晚報(bào)、中國科學(xué)報(bào)、央視網(wǎng)、北方網(wǎng)、人民政協(xié)網(wǎng)等媒體對(duì)此提案進(jìn)行了報(bào)道。他還就“京津冀協(xié)同發(fā)展”重大意義接受了天津衛(wèi)視、澳亞電視、《小康》雜志社等記者采訪。應(yīng)中共中央機(jī)關(guān)刊《小康》雜志社邀請(qǐng)，為該刊封面報(bào)道“筑夢(mèng)京津冀”撰寫評(píng)論“京津冀協(xié)同發(fā)展：新起點(diǎn)、新期待”。作為新時(shí)代的新一屆政協(xié)委員，劉昌俊既感到榮耀也感到責(zé)任重大。他表示，將繼續(xù)全面深刻學(xué)習(xí)、貫徹十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十九大做的報(bào)告，在思想上進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行好政協(xié)委員的職責(zé)，爭(zhēng)取在新一屆政協(xié)工作中有新作為。

責(zé)任編輯：石豐琦