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1948年4月30日，在人民戰(zhàn)爭(zhēng)取得節(jié)節(jié)勝利、新中國(guó)即將誕生的重要時(shí)刻，中共中央審時(shí)度勢(shì)，發(fā)布紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)口號(hào)，發(fā)出了召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議、成立民主聯(lián)合政府的號(hào)召。各民主黨派、無(wú)黨派人士的先輩們深明大義，積極響應(yīng)。這個(gè)號(hào)召如一聲春雷、一場(chǎng)春雨，催動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商這一新型政黨制度在中國(guó)的土壤中萌芽。

作為一名“民盟人”，如何在新時(shí)代“眾星拱月”的多黨合作“大格局”中貢獻(xiàn)自己的“小力量”？我思慮良久。

小時(shí)候,曾有人問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，就喜歡當(dāng)老師。1987年的秋天，我光榮地踏上了晉安教育的熱土，成為一名人民教師。參加工作以來(lái)，我一心撲在教育事業(yè)上。在節(jié)假日時(shí)間，我堅(jiān)持為福建省未成年犯管教所的幾百名失足少年上課，為他們講述中國(guó)孝道文化；在學(xué)校里，我精心籌劃一場(chǎng)場(chǎng)德育活動(dòng)，傳遞正能量。工作之余，我以志愿者的身份，通過(guò)公益授課、公益講座、專題報(bào)告等形式，開(kāi)展傳統(tǒng)文化宣教活動(dòng)，受眾達(dá)上萬(wàn)人次。從事教育工作31年，我有著多重身份，語(yǔ)文老師、愛(ài)心媽媽、公益講座演講人等。我總是這樣信心滿滿地說(shuō)“我要做個(gè)有教育情懷的老師，在從教生涯中我會(huì)一直堅(jiān)守這份情懷。”

最讓我刻骨銘心地記得：第一次跟隨福建省未成年人管教所的教育科長(zhǎng)參觀時(shí)，不論是操場(chǎng)還是宿舍、是教室還是那一道道安裝著密碼的沉重鐵門(mén)，極目所觸的都是冰冷的高墻鐵絲網(wǎng)，空氣中彌漫著令人窒息的味道。當(dāng)?shù)弥恳晃皇ё闵倌甑谋澈髤s有著如此不可思議的故事時(shí)，我的心在顫抖，在哭泣——小軍是個(gè)留守少年，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，多次向年邁的奶奶要錢(qián)上網(wǎng)，眼看生活費(fèi)被花光，奶奶硬下心腸拒絕再給錢(qián)。誰(shuí)料被她含辛茹苦養(yǎng)大的孫子，竟然殘忍地舉起了鐵錘，而躲在房間里想去求救的小孫女也未能幸免。兩條鮮活的生命就這樣瞬間離世。這是一起發(fā)生在偏遠(yuǎn)山區(qū)的慘劇，對(duì)長(zhǎng)期從事教育工作的我造成了很大的觸動(dòng)。是??！常年的獨(dú)自留守，這名少年不懂得什么是愛(ài)，什么是孝，即便將來(lái)有機(jī)會(huì)走出高墻，他也很難過(guò)上正常的生活。如同這樣的失足少年還有很多，如果有人能夠?qū)λ麄冞M(jìn)行正確引導(dǎo)，填補(bǔ)缺失的家庭教育，他們有很大的機(jī)會(huì)能走上正途。我開(kāi)始沉思——2013年開(kāi)始，在福州民盟的推薦下，我被聘請(qǐng)為該所的“黃絲帶”高級(jí)講師，同時(shí)評(píng)為“愛(ài)心媽媽”。教化失足少年的工作雖然艱辛但很有意義，我克服了嚴(yán)重的糖尿病和哮喘所帶來(lái)的種種身體不適，精心備課，以一名盟員志愿者的身份，堅(jiān)持了4年。失足少年們?cè)趯W(xué)習(xí)《孝經(jīng)》的過(guò)程中內(nèi)心受到教化，端正了思想，不少失足少年表現(xiàn)積極，提早達(dá)到了減刑條件，獲得了減刑。我在每次的宣講中，總能欣慰地看到失足少年眼里閃著淚花，透著渴望。那一刻我覺(jué)得所有的付出都是值得的。

最讓我收獲滿滿的是在福建省少兒圖書(shū)館“紅領(lǐng)巾講壇”上，一步步引導(dǎo)孩子們樹(shù)立起正確的孝敬觀念。

更讓我感到幸?？鞓?lè)的是通過(guò)學(xué)校那一堂堂的黨課，少先隊(duì)員們從小播撒下熱愛(ài)黨的種子，做正能量的傳播者。

冰心曾說(shuō)過(guò)： “愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人，但我會(huì)懷著“為教師而生”的堅(jiān)定信念，行走在踏實(shí)工作無(wú)私奉獻(xiàn)的路上，用最真誠(chéng)的師愛(ài)去幸福地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生！

當(dāng)下，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，給予我們青年人更廣闊的展示舞臺(tái)，也賦予我們更光榮的歷史使命。我們要以紀(jì)念中共中央發(fā)布“五一口號(hào)”70周年為契機(jī)，以“俯首甘為孺子牛”的精神鼓舞斗志，做不負(fù)使命的新時(shí)代“民盟人”！