抗擊疫情我們戰(zhàn)斗在網(wǎng)上 ---民盟大安區(qū)總支盟員主動(dòng)作為上好網(wǎng)課抗新冠
新冠疫情肆虐,學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。省、市、區(qū)教育主管部門(mén)發(fā)出了“延遲開(kāi)學(xué)不停教不停學(xué)”的通知。怎么教?怎么學(xué)?面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),民盟大安區(qū)總支盟員教師積極響應(yīng)、創(chuàng)新思路,在“停課不停教,學(xué)生線上學(xué)”過(guò)程中勇挑重?fù)?dān)、帶頭探索,為保障本校、本班乃至全區(qū)疫情防控期間教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展做出了積極貢獻(xiàn)。
(肖燕、桂小丁、鄒宏毅到學(xué)校督察網(wǎng)課情況)
大安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的盟員們充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)管理的指揮協(xié)調(diào)作用,利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要資源,搜集、整理各類(lèi)在線課程平臺(tái),確保優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)。他們發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,群策群力,與區(qū)內(nèi)教師共同研討教學(xué)方案,將學(xué)期計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程在極短的時(shí)間內(nèi)逐一進(jìn)行了落實(shí);發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,組建課程創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),發(fā)力建好線上課程;發(fā)揮指導(dǎo)作用,針對(duì)網(wǎng)上所授課程,指導(dǎo)教師制定出適合特殊時(shí)期的教學(xué)方案。大安電教站站長(zhǎng)、盟員鄒弘毅負(fù)責(zé)全區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作流程及方法的指導(dǎo)督促,從二月初開(kāi)始,堅(jiān)持每天在工作群里不斷推送、解釋各種教學(xué)資源、網(wǎng)課平臺(tái)的使用方法,順利推進(jìn)了全區(qū)學(xué)校網(wǎng)課的啟動(dòng)開(kāi)展。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校支部向盟員發(fā)出倡議,號(hào)召盟員做好本職工作,積極應(yīng)對(duì)疫情防控,帶頭做好網(wǎng)課工作。支部主委龔斌統(tǒng)計(jì)全校師生行程和健康情況。副主委余坪負(fù)責(zé)學(xué)校釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建,及時(shí)指導(dǎo)不熟悉網(wǎng)課操作的教師快速適應(yīng)這種新的教學(xué)方式。在短短兩天時(shí)間內(nèi)就將全校教師釘釘群建起,使全校班級(jí)網(wǎng)課管理群很快投入使用。副主委張萍瑛錄播的英語(yǔ)課在全市播放,她還創(chuàng)新教學(xué)班級(jí)管理模式,將“作業(yè)幫”APP融入班級(jí)教學(xué)管理,有效掌控網(wǎng)課情況。盟員余坪、張萍瑛、應(yīng)志全積極搜尋教學(xué)資源、制作更新課件,提前推送到學(xué)科教研組,供老師們分享。
江姐中學(xué)支部的盟員教師積極響應(yīng),行動(dòng)迅疾。面對(duì)新的網(wǎng)絡(luò)課堂的操作一邊摸索、一邊學(xué)習(xí)、一起交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間探索總結(jié)、改進(jìn),不斷地調(diào)整方法,慢慢適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。李平、曹熙華、徐雙、何利英、劉利英等老師認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),為學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、布置并批改作業(yè)。特別是萬(wàn)瓊芬老師被阻隔在千里之外的廣州,依然在認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。