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民盟十二大代表、民盟深圳市委副主委、深圳市崛起教育集團董事局主席林良浩在深圳市寶安區(qū)“兩會”上發(fā)言

林良浩，廣東陸豐人，深圳市崛起教育集團董事局主席?，F(xiàn)任民盟廣東省委委員、教育委員會副主任，民盟深圳市委副主委，深圳市第六屆人大常委會委員，深圳中華職教社副主任，深圳市寶安區(qū)民辦教育協(xié)會會長，深圳市寶安區(qū)慈善會常務理事，深圳市人民政府教育督導室特約督學。 

2001年被深圳市政府評為“先進教育工作者”，2004年榮獲深圳市團委、深圳市社保局頒發(fā)的“深圳市青年創(chuàng)業(yè)獎”，2009年被中共寶安區(qū)委區(qū)政府評為“寶安區(qū)第六屆十大杰出青年”,2010年被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進工作者”，2012年被中共寶安區(qū)委區(qū)政府評為“寶安區(qū)建區(qū)20周年50名優(yōu)秀人物”，2013年被寶安區(qū)人力資源局、教育局評為“寶安區(qū)教育工作突出貢獻獎”，2014年被中國民主同盟中央委員會評為“民盟中央社會服務工作先進個人”，2016年被寶安區(qū)教育局評為第三屆“感動寶安優(yōu)秀教育人物”。

擁護黨的領導，積極參政議政

林良浩熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，擁護黨的方針政策，做到和黨組織思想一致、行動一致、步調一致，積極參加各項政治活動，對集團黨組織的各項建設非常重視和支持，每年撥出?？罟┘瘓F黨委和各學校黨支部活動使用，為黨支部提供活動場所和各種便利條件，使集團黨建工作成為寶安區(qū)民營企業(yè)黨建的一面旗幟，集團黨委被中共深圳市委教育工委推薦為社會組織黨建工作的典范。

作為民盟廣東省委委員、教育委員會副主任，民盟深圳市委副主委，深圳市第六屆人大常委會委員，林良浩積極參政議政。通過走訪、調研，深入了解教育、文化、經濟、社會穩(wěn)定和地方特色等焦點、熱點問題，出實招、建良策。從2003年至今共提交了近100多份提案，其中提案《關于建設和改造農貿市場的建議》被評為“優(yōu)秀提案”。2012年－2017年以來，林良浩共提交了45份政協(xié)提議及人大議案，內容涉及到教育均衡發(fā)展、教育公平、校車安全、培訓機構管理、城市環(huán)境建設、文化建設、交通建設、垃圾分類管理等方面。所有提案全部被立案，許多建議得到政府相關部門的重視和推行。

在民盟和政府相關部門的組織下，他多次赴美國、歐洲、日本、澳大利亞等10多個國家地區(qū)以及國內20多個省市進行考察、學習和交流，增強了他對黨、對國家、對民族的熱愛和“四個自信”。林良浩作為一個年輕的委員，認真履行職能，勇于擔當，積極作為，在思想建設、社會服務方面贏得社會各界的高度評價。作為在深圳這塊熱土上成長起來的林良浩，十分熱愛深圳和深圳人民，他懷著一顆感恩之心，真誠感謝政府和社會。

俯首辦學，投資未來

林良浩堅持依法辦學，嚴格遵守國家、地區(qū)的各項政策法規(guī)。在他引領下的崛起教育集團，堅持“著眼于長遠發(fā)展，社會效益為第一”的辦學宗旨，把錢花在提高教職工福利待遇和教育的建設發(fā)展上。他站在時代前沿，積極引進現(xiàn)代先進教育思想和信息科學技術，開設“云課堂”，建設“智慧校園”，開創(chuàng)線上培訓模式，實現(xiàn)異地教育資源同步共享。2016年，投資1000多萬元改善辦學條件，提高教學的現(xiàn)代化和信息化水平；并增投600萬元提高和改善教職工的福利待遇；還投資200萬元創(chuàng)建等級學校和其它創(chuàng)建活動。辦學的22年里，林良浩先后投資教育4.5億元，使學校的信息化、國際化和現(xiàn)代化建設走在寶安區(qū)民辦學校的前列。

林良浩“以人為本”的辦學理念，受到教育同行、廣大教職員工和學生家長的一致好評。大家都這樣評價林良浩，說他是一位杰出的引路人。帶領寶安民辦學校樹立科學的教育發(fā)展觀、質量觀、人才觀，闖出一條“來自市場，服務社會，讓學生喜歡，家長滿意，社會認同”的民辦教育辦學之路，使崛起教育集團形成從早教到高等教育一條完整的教育生態(tài)鏈，為社會提供了近千個就職崗位，提供了逾12000個優(yōu)質學位，為解決來寶安創(chuàng)業(yè)人員子女的入學問題、緩解政府辦學壓力做出了積極的貢獻。

在夯實基礎教育的基礎上，林良浩站在國際教育的戰(zhàn)略高度，引導集團利用“互聯(lián)網+”的思維模式，和清華大學賽爾教育集團合作，開展國際教育，共享世界優(yōu)質資源，努力為社會培養(yǎng)“語言領先、富有自信、人品卓越、雙基扎實，既具有國際視野、又有民族情懷的各級各類接班人”?，F(xiàn)國際班中小學生已有近千人。

截至2017年7年，崛起教育集團已向社會各界輸送中小學畢業(yè)生20000多人，師生獲得各級各類獎項不計其數(shù)。其中，翻身實驗學校2009年被國家教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”，這個榮譽填補了寶安區(qū)建區(qū)以來在基礎教育領域沒有獲得過全國大獎的空白。廣東省教育廳的領導和專家來校調研后，深情地說：“翻身實驗學校是深圳市乃至廣東省民辦學校的一面旗幟。

有人說“從商業(yè)投資的角度評價林良浩的做法是失敗的”，但林良浩對此付之一笑，毅然決然地加大教育投資，優(yōu)化和提升集團教育的現(xiàn)代化和信息化水平。他覺得“為了教育下一代”這種‘失敗’是值得的，這就是林良浩感人的教育情懷。

牢記使命，回饋社會

林良浩牢記歷史使命，肩負社會責任，積極響應并帶頭參與慈善活動，為廣東、貴州、甘肅等10多個貧困山區(qū)，四川地震災區(qū)，深圳市寶安區(qū)慈善會、小學校等地以及新安街道幫扶協(xié)會、困難家庭，累計捐款200多萬元。

為了響應民盟中央對口扶貧支教的號召，2012年，林良浩接待和安排了貴州畢節(jié)地區(qū)八位校長的掛職學習，2013年安排青海三江源民族中學幾十名教師進行為期一個多月的掛職學習。

林良浩熱心支持“教育精準扶貧”事業(yè)，與和平電大、深圳中華職教社、深圳電大聯(lián)合為和平縣培訓幼師（保育員），并安排考核合格者在崛起教育集團深圳轄屬各幼兒園上崗就業(yè)。

林良浩擁有強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和社會責任感。在民盟中央和中共廣東省委的堅強領導下, 繼承民盟的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前進，奮力開創(chuàng)民盟工作新局面，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大的貢獻。