《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中明確向全黨、全國人民提出了“構(gòu)建社會主義核心價值體系”的戰(zhàn)略任務(wù)。社會主義核心價值體系,是社會主義制度的內(nèi)在精神,是社會主義和諧社會的靈魂和核心。當(dāng)前,我國社會正處于轉(zhuǎn)型時期,各種思想觀念相互碰撞,各種文化相互交融,不斷深刻地影響著人們的價值觀,這對我們的思想政治工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)社會主義核心價值體系建設(shè),針對當(dāng)前思想政治工作的時代新環(huán)境、對象新特征,思想政治的工作方法已不能簡單地沿用已有的模式,而應(yīng)該重構(gòu)其方法體系。具體來說,應(yīng)遵循以下四個原則:
開放性原則
現(xiàn)代社會信息傳播媒介發(fā)展迅速,影響思想政治工作的信息也具多向性和多樣性,同時,社會環(huán)境和其他社會工作系統(tǒng)也對思想政治工作發(fā)生著影響;而社會主義核心價值體系是一個開放的系統(tǒng),那么,與之相對應(yīng)的思想政治工作也應(yīng)是開放的、動態(tài)的、立體的。
思想政治工作的開放性原則,要求思想政治工作者形成全方位、多層次、多渠道的開放性思維。開放性思維既要有廣闊性,即全面地認識思想政治工作所面臨的各種主客觀因素,又要有變動性和預(yù)測性,即建立能動的運行機制,在不斷接受新信息、新知識的過程中,開拓思維空間,形成新的思想政治工作方法。同時對思想政治工作的發(fā)展規(guī)律及其趨勢進行正確的認識和預(yù)測,制定合理的工作規(guī)劃,促進或防止思想政治工作某些態(tài)勢的出現(xiàn)。
在思想政治工作方法的選擇與使用上也要注重開放性。為適應(yīng)社會主義核心價值體系建設(shè),重構(gòu)思想政治工作的方法體系既要向傳統(tǒng)開放,又要向現(xiàn)代開放。隨著時代的進步,我們應(yīng)努力創(chuàng)造為當(dāng)下廣大群眾易于接受的方法,主體貼近客體,擺事實、講道理,平等討論,以理服人,以情感人,適應(yīng)他們的思想新變化和時代新理念。其次要注重多樣化,只有“唯實”,開展形式多樣的多種活動,才能將工作引向深入。再次還應(yīng)想方設(shè)法變思想說教為群眾看得見、摸得著的實際利益,從而逐步轉(zhuǎn)變觀念,解除思想顧慮,使思想政治工作效果明顯化。
主體性原則
要取得社會主義核心價值體系建設(shè)的成效,就應(yīng)該充分發(fā)揮其建設(shè)者的主體性,那么,在適應(yīng)社會主義核心價值體系建設(shè)的思想政治工作方法的選擇和運用上,也應(yīng)遵循主體性原則。
主體性原則是指承認、重視并堅持主體在認識和實踐活動中的地位和作用,突出并發(fā)揮主體人的能動性、自主性和創(chuàng)造性。思想政治工作的主體主要是個人主體,包括思想政治工作中的教育者和受教育者,他們都是學(xué)習(xí)與理解社會主義核心價值體系的實踐主體,同時,二者不是簡單的施教者與受教者的關(guān)系,而是主體與主體之間的交往、理解關(guān)系。
就思想政治工作的教育者而言,應(yīng)該依據(jù)社會主義核心價值體系的具體內(nèi)容和要求,針對不同的工作環(huán)境、不同的受教育者選擇或創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的方法,尤其要特別關(guān)注當(dāng)下教育環(huán)境的變化。從國內(nèi)環(huán)境看,我們正處在一個思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代;從國際環(huán)境看,國際范圍的意識形態(tài)斗爭比以往更激烈,西方國家對我國的意識形態(tài)攻勢在進一步加強。面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外政治形勢和文化意識形態(tài),思想政治工作者更應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地、恰當(dāng)?shù)貙κ芙逃邆魇谏鐣髁x核心價值體系的內(nèi)容。同時,思想政治工作者還應(yīng)該積極關(guān)注受教育者個性化、觀念多元化和思想復(fù)雜化的實際特點,有針對性開展調(diào)研,采用合適的工作方法,做到“因材施教”,將社會主義核心價值體系的內(nèi)容和要求傳輸給他們。
就思想政治工作的受教育者而言,主體性原則主要體現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)照受教育者的能動性、自主性和創(chuàng)造性。受教育者具有主觀能動性,不僅能夠能動地反映外部事物和自身,還能夠能動地接受外界的影響,對思想政治工作者傳遞的信息加以認識、選擇和接受,發(fā)展和提高自己的政治思想道德水平;受教育者具有自主性,即自主認識、選擇、調(diào)控和完善;受教育者還具有創(chuàng)造性,能夠?qū)崿F(xiàn)政治思想觀念和道德價值的自我建構(gòu),并在接受社會主義核心價值體系的影響下創(chuàng)造出精神產(chǎn)品。正是因為受教育者具有主體性,思想政治工作要以受教育者為本,激發(fā)他們的主體性,以取得良好的效果。
由此,在思想政治工作的方法上,既要善于教育引導(dǎo),又要善于促進自主建構(gòu);既要充分發(fā)揮教育者的主導(dǎo)性,也要尊重受教育者的個性,注意運用共同探討、雙向交流,調(diào)動對象的參與愿望,引導(dǎo)受教育者把社會主義核心價值體系的內(nèi)容和要求轉(zhuǎn)化為自我認識和自我要求;既要調(diào)動工作者的非理性因素,也要抓住對象情感的切入點,調(diào)動他們的情緒,升華他們的思想。
生活性原則
思想政治工作主要針對人的思想,因而不能離開工作對象的實際生活,生活乃是思想政治工作的根基。事實證明,由于近年來這方面工作的缺失導(dǎo)致思想政治工作的實效性不高。
生活性原則是指思想政治工作與實際生活合理的、有機的聯(lián)系起來,用貼近人們生活的教育方式,恰當(dāng)?shù)匕盐丈鐣髁x核心價值體系的內(nèi)容和要求,發(fā)現(xiàn)并解決人們思想中存在的問題,提升思想境界。社會主義核心價值體系的理論是中國共產(chǎn)黨對幾十年來社會主義建設(shè)經(jīng)驗的高度理論概括,既來自又指導(dǎo)人們的社會主義生活,因而,促進社會主義核心價值體系的思想政治工作就應(yīng)該從人們的社會主義生活出發(fā),貼近并為人們的社會主義生活服務(wù)。這就需要思想政治工作回歸生活世界,排除教育者和受教育者思想交流的障礙和隔閡,使之在自主、平等的交往過程中,理解與掌握社會主義核心價值體系的內(nèi)容和要求。
要注重情境性。要貼近生活,利用思想政治事件、具有思想政治教育意義的節(jié)日等創(chuàng)設(shè)與之相應(yīng)的教育情景,確定思想政治工作對象所關(guān)心的與社會主義核心價值體系主題有關(guān)的議題,構(gòu)建開放、參與、互動、反饋的教育環(huán)境,采用專題研討、案例分析等方式,在思想交流和溝通中形成與社會主義核心價值體系建設(shè)的內(nèi)容和要求一致的認識。
要注重手段的創(chuàng)新性。在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時期,應(yīng)遵循人的思想政治品德形成和發(fā)展的規(guī)律,積極探索新方法;同時不斷拓寬知識面,更新知識結(jié)構(gòu),用現(xiàn)代思想政治教育的理念和科學(xué)發(fā)展觀來組織開展思想政治工作,使新舊方法與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合;另外,還要根據(jù)思想政治工作對象的實際,有針對性地運用一種或綜合運用多種方式和手段,如現(xiàn)代教育方法與傳統(tǒng)教育方法相結(jié)合、心理輔導(dǎo)與價值引導(dǎo)相結(jié)合等,提高思想政治工作的效果。
要注重實踐性。思想政治工作的目的是為了激發(fā)人們的自覺能動性,形成自覺的社會行動。目前思想政治工作仍然存在“重說教、輕實踐”的弊端,在一定程度上脫離了思想政治工作對象的生活實際。社會主義核心價值體系建設(shè)是一項實踐性強的工程,為此,思想政治工作應(yīng)注重實踐性,把人們的自覺實踐作為思想政治工作的出發(fā)點和歸宿,走向社會,走向生活,注重實踐環(huán)節(jié),理論聯(lián)系實際,真正實現(xiàn)知識、觀念、理論與實踐、活動、訓(xùn)練的和諧統(tǒng)一。
大眾化原則
中共十七大提出建設(shè)社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態(tài)吸引力與凝聚力的戰(zhàn)略任務(wù)。為增強“吸引力與凝聚力”,就應(yīng)該推進社會主義核心價值體系的大眾化,使其真正成為整個社會的普遍價值準則,內(nèi)化為廣大社會成員的價值追求,外化為廣大人民群眾的行為自覺,有效地發(fā)揮社會主義核心價值體系的社會功能,真正達到社會主義核心價值體系建設(shè)的目的。
推進社會主義核心價值體系大眾化,實現(xiàn)由理論形態(tài)向?qū)嵺`形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié),同樣必須解決價值內(nèi)化認同的問題。社會主義核心價值體系不是自然而然生成的,不僅需要先進階級及其執(zhí)政黨的思想升華、理論概括、精神提煉、體系建構(gòu),也需要廣大人民群眾的心理認同、自覺意識。這就需要在全社會廣泛開展促進社會主義核心價值體系建設(shè)的思想政治工作,采取多樣化的方法把社會主義核心價值體系的內(nèi)容和要求通俗化、形象化,擴大社會認同,從而走向大眾化。社會主義核心價值體系建設(shè)作為一項大眾化的系統(tǒng)工程,思想政治工作要有所作為,其方法的使用應(yīng)該堅持大眾性原則。
應(yīng)注意語言的大眾化。建立起社會主義核心價值體系和人民群眾有效聯(lián)系和溝通橋梁,既是思想政治工作的客觀要求,更是促進社會主義核心價值體系大眾化的重要條件。首先,社會主義核心價值體系是一種指導(dǎo)我國社會主義建設(shè)的具有普遍意義的價值觀和方法論體系,體現(xiàn)了中華民族的民族精神、民族心理、民族文化、民族歷史傳統(tǒng)等,因而,為其服務(wù)的思想政治工作就要用具有中國特色的語言風(fēng)格表達出來。其次,社會主義核心價值體系是為廣大人民群眾利益而構(gòu)建,貼近人民群眾的社會實際生活,因而,思想政治工作應(yīng)用人民群眾能接受的語言表達出來。再次,21世紀是信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化的時代,信息語言、網(wǎng)絡(luò)語言等應(yīng)運而生,尤其對接受能力強的廣大青少年來說,這些“時髦”語言更能吸引他們。為此,思想政治工作者應(yīng)研究并運用時代化的語言來開展社會主義核心價值體系的宣傳、引導(dǎo)與教育。
應(yīng)講究傳授的直觀性。社會主義核心價值體系理論只有被受教育者接受,才能取得應(yīng)有的效果,而受教育者——廣大人民群眾的知識水平是不同的,接受能力也是不一樣的。因而,增強人民群眾對社會主義核心價值體系的感受力,應(yīng)遵循由感性認識到理性認識的思維發(fā)展路徑,用人民群眾看得見、感受得到的具體生動事例進行宣講。只有這樣,系統(tǒng)而抽象的社會主義核心價值體系才能為廣大的人民群眾所理解、所接受。
應(yīng)注重宣傳的藝術(shù)性。作為一種易于被群眾理解和接受的意識形態(tài),用藝術(shù)形式進行宣傳,能增強社會主義核心價值體系的感染力。現(xiàn)在,藝術(shù)的傳播手段越來越先進,也越來越多樣化,這為用藝術(shù)形式傳播社會主義核心價值體系提供極大便利,只是以此為題材的優(yōu)秀藝術(shù)作品還不多,應(yīng)鼓勵文藝工作者多創(chuàng)作體現(xiàn)社會主義核心價值體系的優(yōu)秀文藝作品,搭建以宣傳社會主義核心價值體系為目的的藝術(shù)平臺,通過多種形式,深入群眾,深入基層,輸送體現(xiàn)社會主義核心價值體系的文藝作品,從而增強思想政治工作的感染力。