近日,中央電視臺推出《新春走基層•家風(fēng)是什么》系列報道，引發(fā)人們對“家風(fēng)”的熱議與思考，也引起人們對美好家風(fēng)內(nèi)涵的進一步理解。

何謂家風(fēng)？家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。因此，身為長輩，作為家長，營造良好的家風(fēng)，責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)！

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)自己！”也就是說，孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長，父母是什么樣，孩子就會跟著學(xué)什么樣。這句話提醒著我們：一定要嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教，營造健康向上的家庭氛圍。

一定程度上，家風(fēng)好，就能做好官，治好家，理好政。相反，家風(fēng)不好，易生敗子，易出佞臣，小則毀家，大則誤國。在美國，有這樣兩個家族：一個是愛德華家族，一個是珠克家族。到目前，兩個家族都已經(jīng)傳到第八代。愛德華是個博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人好學(xué)勤勉，嚴(yán)謹(jǐn)正派，他的子孫中，有13位當(dāng)過大學(xué)校長、108位當(dāng)過教授、86位是文學(xué)家、65位做過醫(yī)生、21位當(dāng)過議員、2位當(dāng)過大使、1人做過副總統(tǒng)；而珠克是個遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生無所事事，渾渾噩噩，他的后代中，有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者、400多人因酗酒致殘或夭亡、60多人犯過詐騙罪或盜竊罪、7個是殺人犯，沒有一個有出息、有建樹。為什么兩個家族的境遇會有如此大的區(qū)別？重要原因之一，就是兩個家庭的家風(fēng)截然不同。

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。一個家庭，長輩間互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的就會是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，感染到他的身心，也就可能傳染給他接觸的社會成員。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護。家長要理智，要發(fā)揚民主，主動傾聽家庭成員的意見，平等協(xié)商，讓家庭充滿歡樂情趣，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓大家在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中生活。

在教育孩子問題上，作為長輩更要以身作則，身體力行。現(xiàn)在許多家長把教育孩子作為自己的一種補償，作為自己未了心愿的一個實現(xiàn)者，而很少尊重他們的需要。請問一個自己都沒有事業(yè)心和成就感的人怎么去影響孩子呢?如果你是個成功的人，是個有尊嚴(yán)的人，這本身就給了孩子一筆豐富的精神財富，讓孩子內(nèi)心里以你自豪，使孩子精神上具有一種好的“底色”。如果你不求上進、玩世不恭、得過且過，卻要求孩子拼命讀書，努力學(xué)習(xí)，效果自然會很差。

古人講“居官必先治其內(nèi)，后治其外”，為官者更應(yīng)該注重“家風(fēng)廉正”建設(shè)。眼下一些不法分子為牟取利益，不擇手段，如果“正面進攻”難以奏效，便挖空心思把“糖衣炮彈”瞄準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部的“后院”，在其家屬子女身上打開缺口。近年來出現(xiàn)的腐敗官員大都是貪圖小利，妻兒失教，縱容家人收受賄賂，出現(xiàn)了很多“家族式腐敗”的“典范”，家風(fēng)不正，全家同流合污，一人腐敗，“惠及”全家。因此，我們一方面要加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，另一方面也要加強“家風(fēng)”廉正建設(shè)，不僅自身身正，更要倡導(dǎo)家人廉潔自律，清白做人。

家庭是社會的細(xì)胞，是國家的基礎(chǔ)，也是反映人情世故、社會風(fēng)氣的“窗口”。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它是無形的、潛在的力量，它對家人既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是陶冶家庭成員立身行事、道德情操的天然“熔爐”。