做一個會學習、會生活的人 —— 致初一新生

中學對于你們來講，是一片新的天地。在這片新天地中，你們要做許多事情。你做的事情越多，你的收獲就越大，你就會發(fā)展和成長得越好。但上帝給每個人的時間都是一樣多，每天都是24 小時，怎樣才能使自己做更多的事情呢？

我的第一個建議就是，要學會自主安排學習。絕大多數(shù)同學在上小學時，學習都是由老師和家長安排的，安排什么就干什么。到了中學，這樣的學習方式就不行了。尤其是在四中，老師給你們留的作業(yè)可能不是很多，用不多的時間就能完成。但是，你們千萬不要認為完成了作業(yè)就完成了任務。你們要給自己安排一些學習任務，比如說讀書、寫作、有計劃地完成一些練習，甚至琢磨一些事情，研究一些問題。從現(xiàn)在起就要想一想將來的事情，想一想自己的興趣，想一想將來什么事情最適合自己做。你們不一定看到別人干什么就一定要跟著干，別人怎么干你就怎么干，要明白自己想干什么，應該干什么，你可以干得和別人不一樣。。其實，這就是樹立理想和目標。把這件事情想好了，想明白了，理想和目標也就有了。

有了理想，知道了自己應該做點什么，就要想應該怎樣來做。所以你們要學會安排自己的時間和要做的事情，也就是要有一個學習的計劃、生活的規(guī)劃。每天干些什么，循序漸進地去做，爭取每天都有點收獲，積少成多。要做一個持之以恒的人，制定計劃就要堅持完成，不能半途而廢。不能一天一個計劃，到頭來哪個計劃都完不成。計劃也不能太大，否則，計劃不現(xiàn)實，無法完成，就等于沒有計劃。所以，學會制定計劃是重要的，養(yǎng)成堅持的毅力和頑強的精神也同樣重要。比如說，一天讀一點書，十天讀一本書，初中3年下來就差不多能讀100本，讀完這100本書，你可就和別人不一樣了！當然還要看讀什么書。老師們提倡你們讀精品、讀經(jīng)典、讀名著，讀100本小人書、連環(huán)畫，可能長進不會太大，除非你對畫漫畫有興趣。所以我說，理想、計劃和不懈的努力，對你們的發(fā)展都是非常重要的。

我的第二個建議就是，你們一定要有一個好身體。有一個好的計劃，有條理的做事，這樣可以保證你在幾年中生活得更有效率，做的事情更多，學習收獲的更多。但是，這一切都是在你有一個好身體的前提下才有可能，你要在一輩子的時間里做更多的事情，就非得有一個好身體不成。如果30年后你的身體垮了，那可能就什么也談不上了。這不僅是你自己的不幸，也是你所有親人的不幸。要知道，30年后，你們40多歲，這正是能干事業(yè)的年齡??！你們明白了這個道理，就不會覺得體育課是多余的了。你們在3年中，不僅要上好體育課，還要養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，要至少有一項較好的體育技能，成為你們將來在一生中進行體育鍛煉的愛好。

其實，要想身體好，鍛煉是一個重要方面，但還有另一方面，也同樣重要，我甚至認為更重要。我曾見到一位年逾古稀、但依然精神矍鑠的老人，滿面紅光，聲如洪鐘，仙風道骨，超凡脫俗。我們當然要談起養(yǎng)生之道。他的養(yǎng)生之道可謂與眾不同。也許你們一定會猜想他平時吃什么、喝什么、補什么吧，其實都不是！老人家毫無保留地向我透露了他的養(yǎng)生秘方——每天做一件好事，哪怕是很小、很不起眼、很平凡、很平常的事，只要能使別人高興就行。這個習慣使得每天都有許多人對他說“謝謝”，使他每天都能面對許多快樂的笑容，這使他精神豐滿、胸懷坦蕩、心靈高貴。這么多的友好、關愛和笑容圍繞著他，使他如同生活在風景秀麗的仙境之中，這樣的人怎么能不健康？我始終認為養(yǎng)心也是養(yǎng)生，養(yǎng)生需要養(yǎng)心。中國古人始終就將人的精神與肉體視為一體，互為依存，不可分離。你做好事使別人高興，你也同時獲得了一份愉悅、一份幸福，這種愉悅和幸福當然會滋養(yǎng)你的精神和身體。這恰好從反面印證了一個觀點。據(jù)國外的一項研究結果表明，那些有劣跡的人患癌癥、中風、猝死的幾率是正常人的數(shù)倍，因為這些人在道德和精神上背負了太過沉重的罪惡感，這嚴重擾亂了他們身體的新陳代謝和免疫系統(tǒng)，影響了他們的健康。所以，同學們，為了健康的生活，你們要學做好人，不做壞人，做一個善良的人、熱心的人、坦蕩的人、大氣的人，多為別人做事，多為集體做事、多為社會做事，多做自己認為有意義的事，這也是你們健康的一部分。大家要明白，幫助別人就等于幫助自己，讓別人高興的同時，也讓自己獲得了健康和幸福，其實這是最大的實惠。

我相信這些道理你們會慢慢明白，我也相信你們在未來的3年中，一定會變得豐富、變得強健，變得成熟、變得高貴，變成有理想、會學習、懂生活、能做事的人，這是四中所希望的、所追求的。我們期待你們，相信你們。

學做一個好公民 —— 致高一學生

考入四中，成為一名四中人是光榮的，這說明了你們十分聰明，說明你們在以往的學習中打下了很好的知識基礎。未來的3年對你們來講十分重要，因為你們要在四中度過一生中重要的3年時光，要從四中要走向社會，走向大學，要在四中成為一名國家公民。所以，我想和大家談一談“四中人”這個稱謂對你們來說意味著什么？如何才能成為一名真正的、名符其實的四中人？

在我們看來，“四中人”這個稱謂應當?shù)韧?ldquo;好公民”，四中人應當成為“好公民”或“優(yōu)秀公民”的同義語和代名詞。什么是公民呢？簡單地說，公民就是具有國籍、遵守和維護國家法律法規(guī)、維護國家的利益與尊嚴、為社會和國家承擔責任、承擔道義，也就是要對社會和他人負有責任與義務的人。而這一切，我認為都首先要從每一個行為細節(jié)做起。我今天要對你們說，穿上四中的校服，就意味著今后粗話臟話不要再從你們的口中流出，就意味著廢棄物不要再通過你們的手隨便丟棄在公共場所的地面上，就意味著你們要徹底告別那些違反交通規(guī)則和其他法規(guī)、秩序的行為，就意味著你們應當徹底告別一切不文明的行為；穿上四中的校服，就意味著你的言行應當成為社會上同齡人、其實不僅是同齡人，而是全社會的表率、示范者，就意味著使誠實、守信、善良、尊重、博愛、崇高等等人類美德的種子在你們的身上發(fā)芽生長；穿上四中的校服，就意味著你的身影應當經(jīng)常出現(xiàn)在社會志愿服務者的行列中，你要對社會上需要幫助的人富有同情之心并付諸實際行動，等等。

我之所以談這些看似瑣碎的生活細節(jié)，因為我認為它們非常重要，只有具備了上述這些言行和美德，才能成為一個公民，甚至才能說一個人具有了人的屬性，才是一個具有人性之人，才能成為一個真正意義上的人類社會中的一員。這些細節(jié)實際上就構成了一個人、一所學校、一個社會、一個國家和民族在這個星球上的形象——是一個文明的、高貴的形象，還是一個低俗、缺少教養(yǎng)的、齷齪的形象。就個人來講，這些形象決定了你未來在社會上交往、生活和工作的層面，決定了你未來事業(yè)的高度。如果你的每一個行為舉止都是文明的，都是出于對自己人格的尊重，出于對他人尊嚴和社會規(guī)則的尊重，你就可以用這些文明的、高雅的外在舉止涵養(yǎng)你的內心，使你的內心變得清澈、高貴、豁達。因此，未來3年之中你們行為的變化和養(yǎng)成的習慣，將關乎你一生的發(fā)展與生活。

我還要對你們講，未來你們工作的成功和生活的幸福，不僅僅與你們的聰明有關，甚至可以說主要不是決定于你們的聰明。聰明不一定會給人帶來愉快和幸福，甚至可能帶來不快、災禍甚至不幸。聰明的人也不一定能給我們這個社會帶來美好。我們幾乎每天都會看到或聽到出現(xiàn)交通事故的報道，我認為這主要不是由于司機的笨拙，而是由于司機的聰明，他們因聰明而違反規(guī)則、投機取巧，結果給他人和自己造成不幸，造成的擁堵浪費了無數(shù)人的生命時光。一些所謂的聰明人給社會帶來危害的事例也不勝枚舉。將三聚氰胺溶解到牛奶中的技術還曾獲過科技進步獎！這就是為什么道德要比聰明更加重要。因為科技的發(fā)展給人類帶來的影響可能是不確定的，而道德的提升一定會給這個世界帶來美好。

也許大家認為在這樣的場合，我們應當談些未來、理想或宏圖，應當談學習、考試和升學。的確，這些都非常重要，我們今后還要談許多這方面的事情。但是今天，我認為還有一些更加重要的事情需要在這個場合來談。我目睹了許許多多人成長和發(fā)展的軌跡，對一點我深信不疑：將來決定你們是否成功和幸福的，不是考試成績，不是智商，不是你們的聰明和機敏，甚至不是你們升入哪所大學，而是取決于你們對社會、對他人的態(tài)度，取決于你采取什么樣的態(tài)度去生活和工作、去對待他人和社會，取決于你的精神和內心是否豐滿、豁達和高尚。這是被許許多多人的生活軌跡證明了的，我相信你們也不會例外。

我之所以講這些是因為我的心中充滿了憂慮。我們每天都會遇到或聽到許多事情，其實都不應該發(fā)生在一個文明的社會中，但是非常遺憾，許多現(xiàn)象至今還看不出有減少的趨勢和可能。作為老師，我們不希望這些丑陋的、齷齪的、不文明的行為發(fā)生在你們中的某一個人身上。作為一個個體，我們也許無力改變社會中所有的不如意的現(xiàn)象，但是作為一名四中人，作為一名未來的好公民，如果我們能夠做到自律、自重、自尊、自愛、自強，也算是自己對社會做出的最低限度的貢獻。我曾聽到過這樣一個故事：“9•11”襲擊發(fā)生后，人們紛紛順著樓梯奔向樓下，盡管當時情況非常緊急，但人們還是自動地讓出一側的道路，先讓消防人員、婦女、兒童、殘障人通過。我始終在想，一個群體在如此危急、危難、危險的關頭還能保持這樣的秩序，這說明了什么？這說明了一種強大，它展示了一種強大的道德的力量。一個國家的真正強大，不僅要看物質的豐富，不僅要看財富的積累，不僅要看GDP指標。一個國家的真正強大歸根到底是國民群體的強大。只有當一個國家的國民具有了這樣的精神力量和道德力量，具有了這樣的基于國民精神和道德素養(yǎng)之上的強大的凝聚力和有效的秩序，這個國家才能真正堅強地屹立起來。我認為這些看似雞毛蒜皮的小事背后，反映出的是一個國家和民族是否文明、進步和真正強大的問題。這與我們每個人的未來命運息息相關。

北京四中是一所始終堅守著理想主義的學校。我們希望每一個四中人——包括你們在內的所有的四中人，也應當堅守一點點理想主義。同學們，如果你希望成為一名好公民，如果你想要為自己的國家作一點事情，如果你要將振興中華視為自己的責任和畢生奮斗目標，那么，就從此時此刻開始，在所有的細節(jié)上來樹立自己的形象，樹立四中的形象，樹立國家的形象，使自己成為一個精神上高貴和高尚的人。中華民族的復興、進步、繁榮和強大需要千千萬萬的精神上高貴和高尚的好公民。努力成為一個這樣的好公民吧，這應當是你們未來三年以至畢生的追求目標。這也是你們今天能夠且應當為國家、為民族承擔的力所能及的、最低限度的責任，是你們今天能夠且應當為國家、為民族做出的力所能及的、最低限度的貢獻。

我們會在未來的3年中，守望著你們成長，看著你們進步，期盼著你們成為一名好公民，成為一個杰出的中國人。