我們以前在課本上學(xué)到的達(dá)爾文，給我們灌了一腦子的物競天擇、生物進(jìn)化、自然選擇、擇優(yōu)錄取、淘汰差劣的法則。而我們又以此來規(guī)劃自己的一生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好學(xué)習(xí)是修身養(yǎng)性，不僅在學(xué)校里學(xué)，一輩子都在學(xué)。在學(xué)校學(xué)知識，在單位學(xué)專業(yè)，在社會學(xué)世道。天天向上，是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不僅是成績向上，還有職位向上，工資向上，名聲向上，地位向上。在傳統(tǒng)的社會里，無論是“科舉”社會，還是“計(jì)劃”時代，基本模式都可以用物競天擇來對照，這個“天”，前者是君主，后者是“組織”，無論出身貴賤，“學(xué)而優(yōu)則仕”，出不了這個大的圈兒。因此在中國，自古以來全社會公認(rèn)的最大最重要的公平正義，就在于此，文言文叫“學(xué)而優(yōu)則仕”，白話語錄叫“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

現(xiàn)在全社會看重的最公平的競爭方式“高考”，正受到嚴(yán)重的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，對此挑戰(zhàn)者，無非是兩種人，富二代與官二代中的“混混”。由于眾所周知的原因，中國有少部分人手上掌握沒有受到監(jiān)管的權(quán)力，另外少部分人手上掌握超量集中的財(cái)富。財(cái)富和權(quán)力庇蔭下的某些后代，不需要任何學(xué)習(xí)和勞作，就可以坐享財(cái)富與權(quán)力。然而，這個社會頑固的“共識”是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，沒有學(xué)歷和文憑卻掌握財(cái)富和權(quán)力，會被人們視作坐享其成的“公子哥”、不勞而獲的“寄生蟲”。因此，進(jìn)攻高考這道關(guān)口，成了近年輪番上演的鬧劇：從傳統(tǒng)的夾帶作弊，到手機(jī)和無線電傳送答案，最新的報(bào)道是“槍手代考”——幾乎和間諜片相仿的系列復(fù)雜程序：從在校大學(xué)生中招聘考察“槍手”，培訓(xùn)槍手和進(jìn)行心理輔導(dǎo)，收買考場工作人員，制作指紋膜通過指紋檢測……招募槍手的人員對槍手交代，萬一失手暴露，千萬不要說有關(guān)人的名字，不開口就沒事！因?yàn)檎胰舜颊叨酁楫?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或富豪的子女，只要不開口，最后一定沒有事.這樣的案例，是無數(shù)隱蔽的事件中被曝光的極端事例。天下最公平的“分?jǐn)?shù)面前人人平等”，幾乎成為無人相信的前朝老話。老板的兒子，大學(xué)里混上幾年，接著當(dāng)老板。打工仔一家人節(jié)衣縮食，培養(yǎng)出一個有文憑的打工仔接著打工……

其實(shí)，自從中國的大學(xué)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代的負(fù)責(zé)分配工作，變成了畢業(yè)要自謀職業(yè)，大學(xué)教育就不再是“學(xué)而優(yōu)則仕”的門檻了。出口面對市場，入口的公平正義也就是一張薄紙，被各種權(quán)力和利益捅出千瘡百孔。

達(dá)爾文的物競天擇、生物進(jìn)化、擇優(yōu)汰劣，在人類社會高度發(fā)展的今天已經(jīng)被改變了。有人說，有兩種動物今天在大自然中可能最早滅絕，卻在人類社會的干預(yù)下最不可能滅亡。這兩種動物，一是熊貓，二是豬。前者受到供養(yǎng)，后者被送上菜案。熊貓不會滅亡，是出身高貴，被視為“國寶”，它在人類的眼里“可愛”，因此，它成了人類百般呵護(hù)的科研對象，數(shù)量稀少，被視為高貴物種而名揚(yáng)四海。豬與熊貓相較，則是另一個極端，它繁殖力強(qiáng)，數(shù)量眾多，因此成為人們食物鏈上重要的物種。全世界的善心動物保護(hù)者，都從來沒有對這樣大規(guī)模的屠宰提出過抗議，豬同樣也靠人類飼養(yǎng)而延續(xù)物種。在人工飼養(yǎng)這個項(xiàng)目下，熊貓和豬，公平地站在一起。

這是一個重要的提示，人類社會絕非“物競天擇”。學(xué)而優(yōu)，不會必然結(jié)“仕”之果，好好學(xué)習(xí)，不一定能“向上”。進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)然非常重要，最重要的理由之一：經(jīng)過學(xué)習(xí)，才會明白，如果你不是熊貓，千萬也不要成為一頭不會思想的豬！