四川大學(xué)是西南地區(qū)學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，也是中國最早的大學(xué)之一，曾經(jīng)匯集了眾多思想家、教育家和學(xué)術(shù)大師。近年來，四川大學(xué)以建校120周年為契機(jī)，緊緊抓住國家實(shí)施高校“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略的重大機(jī)遇，全面開啟了建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程，注重因地制宜、與眾不同，注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，為國家和地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障、智力支撐和文化引領(lǐng)，取得了驕人的成就。

在剛剛頒布的“雙一流”建設(shè)名單中，川大入選A類一流大學(xué)建設(shè)高校。這是肯定，更是責(zé)任。川大是綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，是研究型大學(xué)。這一定位決定了川大絕不是以就業(yè)為導(dǎo)向的培訓(xùn)場所，而是培養(yǎng)科學(xué)家、行業(yè)精英、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才乃至領(lǐng)袖級人物等國之棟梁的學(xué)術(shù)殿堂。

近些年，一些國內(nèi)一流大學(xué)或多或少都強(qiáng)調(diào)就業(yè)導(dǎo)向，高考狀元中有80%都選擇進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)院，畢業(yè)后扎堆金融業(yè)，把象牙塔變成名利場。而一旦進(jìn)入名利場，知識人便失去了知識的想象力，甚至走向腐敗墮落。我不反對學(xué)生有致富的志向，中國雖不缺富人，有不少房地產(chǎn)商、礦業(yè)主、金融大鱷，但缺乏科技含量高的富人。

現(xiàn)在很多優(yōu)秀的大學(xué)生不愿意做基礎(chǔ)研究，這是一件不可思議的事情。過去我上學(xué)時(shí)，每上一門課，教研室都主動選拔尖子生上小課，提前介入基礎(chǔ)研究。那時(shí)候一等人才搞基礎(chǔ)，人們都對基礎(chǔ)研究高看一眼，因?yàn)闆]有強(qiáng)大的基礎(chǔ)研究，創(chuàng)新就沒有源泉，發(fā)展就沒有后勁。因此，要成為名副其實(shí)的研究型大學(xué)就要重視基礎(chǔ)研究，延攬一批甘于坐冷板凳、心無旁騖的學(xué)術(shù)骨干，當(dāng)然學(xué)校也要有政策傾力支持。

建設(shè)“雙一流”，辦學(xué)理念非常重要。像川大的校訓(xùn)“海納百川，有容乃大”就非常好，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，要能夠?qū)⑺鼭撘颇剞D(zhuǎn)化為教師與學(xué)生胸懷天下、追求真理、相信真理、改造國家的責(zé)任。

一要堅(jiān)守大學(xué)的根本價(jià)值與崇高使命，順應(yīng)國際高等教育發(fā)展趨勢，在學(xué)術(shù)上強(qiáng)調(diào)自由之思想、獨(dú)立之精神。辦大學(xué)最大的誤區(qū)就是給學(xué)生套上精神桎梏，使之不能展翅飛翔。要正確理解教授治校，所謂教授治校不是鼓勵(lì)教授去爭做行政管理人員，而是要突出教授、教師們在大學(xué)教育和治理中的主體地位與作用，同時(shí)最大限度減少行政部門對教學(xué)、學(xué)術(shù)研究的人為干擾。

二要努力滿足學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)、鼓勵(lì)與眾不同的另類思維、想象力和建設(shè)性批判思維，營造生動活潑、激勵(lì)人才脫穎而出的學(xué)術(shù)氛圍。

“雙一流”建設(shè)是國家教育戰(zhàn)略，也是諸多像四川大學(xué)一樣的高等學(xué)府的奮斗目標(biāo)。我想這應(yīng)該是一個(gè)慢工夫。俗話說“十年樹木，百年樹人”，教育不可能一蹴而就。認(rèn)準(zhǔn)的路要服一方水土，有自己的風(fēng)格，既不攀比，又毫不保守。要傳承踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍、直面困難、堅(jiān)忍不拔的勵(lì)志精神，在創(chuàng)建“雙一流”的過程中，為我國成為與綜合國力相符的創(chuàng)新型國家培育更多有家國情懷、有國際視野、有創(chuàng)新潛能的出類拔萃的人才。

中共十九大將吹響進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放的號角，2018年將隆重紀(jì)念改革開放40周年。改革者即批判者，敢于挑戰(zhàn)已有知識，挑戰(zhàn)已有標(biāo)準(zhǔn)，尋找更好的答案，這是社會進(jìn)步的動力。我們的大學(xué)任重道遠(yuǎn)。

（本文為作者在四川大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略國際咨詢理事會一屆二次會議上的講話，發(fā)表時(shí)有刪改）